Module1Unit2Ilikeswimming课题M1U2内容教材5—7页内容课型新授教学目标1.学生掌握季节词语和天气词语，熟练运用句式:Ilike…；What’stheweatherlike?It’s...2.能在理解课文及模仿跟读的基础上，熟练、准确综合运用What’stheweatherlike?It’s...;Whatdoyoulikedoinginwinte?Ilike~ing.进行描述。3.增强学生学习英语兴趣，引导学生用英语交际。重点熟练、准确综合运用What’stheweatherlike?It’s...;Whatdoyoulikedoinginwinte?Ilike~ing.进行描述难点Ilike~ing.进行描述关键熟练掌握，进行询问教学准备教师computer,book,pictures,PPT学生books环节时间教学内容师生活动复案一、3自主感受二、15自主理解导入新授一、Warmup1.greeting2.Review:引导学生说出跑步、踢足球、打篮球，略教。二、Presentation过渡：Somekidslikegoingoutside,whataretheydoing?Nowlistentothetape.Andfindtheanswerandwhat’stheweatherlikeinsummer/inwinter?板题M1Unit2.三、15自主感悟四、7’自主升华’拓展回顾1.让学生打开书看课文的图片，听录音找答案2.Listentothetapeagain,andreadaftertheradio.3.Practice:Ilikeswimming....三、Practice1.Chant2Askandanswer:Whatdoyoulikedoing?3.Summary:4.Littleweatherreporter:(知识综合运用)四、Production1.调查和你喜好一样的同学，交朋友。2.Dolisteningpractise.3.Homework询问你的好朋友，他的喜欢的玩具是什么？板书设计Module1Unit2A:What‘stheweatherlike...?B:It’s...A:WhatdoyoulikedoingB:Ilike~ing.课后反思
