能量与太阳【教学目标】科学概念：1
煤、石油和天然气所具有的能量都是储存了亿万年的太阳能
能源与我们的生活密切相关，人类正在开发新的能源
过程与方法：体验探究中证据、逻辑推理及运用想象的重要性
能将自己的分析结果与已有的科学结论作比较
情感、态度、价值观：认同珍惜能源、节约能源的观点
【教学准备】1
学生准备：搜集有关能源的资料2
教师准备：煤的化石、能源储量资料【教学设计】一、导入1
当前人类使用的主要能源是煤、石油和天然气
你们知道这些能源被用在什么地方
它们是什么样子
或者关于它们的其他什么信息吗
二、煤带给我们的信息1
知道老师手中这块黑色的岩石是什么吗
（煤）它来自哪里
全班交流（1）你这样说的依据是什么
（2）我们可以证实你说的这些吗
三、储存了亿万年的太阳能1
煤、石油和天然气其实就是储存在动、植物身体里的太阳能，植物依靠太阳生长，动物则以植物和吃植物的其他动物为食
它们不知不觉中把太阳的能量储存在了自己的身体里
煤、石油和天然气的形成过程大致相似，都是远古的动植物残骸演变而来
为什么它们可以变成煤、石油和天然气，而与它们埋在一起的其他的东西，比如石头、灰尘却不能
四、节约能源，寻找新能源1
出示目前人类探明的煤、石油和天然气的储量情况资料
这些能源会被用完吗
想象一下那一时刻到来时我们的生活会是什么样子
我们现在应该怎样使用能源
你还知道哪些我们可以利用的能源
