7、树木和人课题7、树木和人确定教学目标1、知道几种常见的危害树木的现象和保护树木的方法。2、激发学生主动研究树木的兴趣，树立保护树木的责任感。3、激发学生关心和爱护树木、保护环境的情感。课前准备教师准备：图片、录像等。教学过程设计时间分配教师行为学生认知过程教育资源使用意图目标导入新授巩固谈话：在上一节课我们提出了一项活动，请大家在自己居住的社区里，或在自己家的庭院里，也可以在我们的校园里，选择一棵自己喜欢的树木，了解他有什么特点、叫什么名字、有什么用途，请你把你了解的情况介绍给同学。1、调查谈话：树上有什么动植物？周围有什么？我们现在调查一下。2、观察谈话：在我们生活的地区，有些植物生长得很好，有些植物在生长过程学生介绍树木。学生分组调查。汇报调查情况。学生观看图片回答问题。学生讨论、汇报结果。图片录像。引入新知传授新知巩固新知中却受到了破坏。问：这些树木受到了那些威胁？3、保护问：我们怎样保护树木呢？4、组织认领一棵树活动师：树木是我们的好朋友，我们要爱护树木、保护树木。学生认领一棵树。课后小记：
