培训课件 讲师基础知识VIP免费

为什么要做培训师?100%成功=100%意愿×100%方法×100%行动第一页，共九十九页。写下要成为培训师的10个理由（现场写下10条）1:可以将更多的积极理念分享给更多的人2:可以帮助更多的人走向成功3:这是一个受人尊重的行业4:可以更好的展现自己5:面对挑战可以迫使自己不断成长6:为人师表,帮助他人的同时也塑造了自己7:有很好的发展前景8:可以接触到更多企业家,学到更多9:可以帮助实现从小就想站在台上的梦想10:是一份神圣而伟大的事业第二页，共九十九页。挑选培训师的标准意愿专业度表达技巧等第三页，共九十九页。*教学不是为了证明自己是什么，然而却让我们认清自己是什么。*我们的喜悦不是因为学员现在是什么，而是我们看到他们未来将会是什么?*我们不用语言教学，我们用心灵撞击心灵。培训师的信念第四页，共九十九页。如何成为一个好的培训师?第五页，共九十九页。一:学习1)投资自己2)加速学习，大量学习3)向同行学习4)向“问题”学习5)向学员学习6)向实践学习7)向自己学习第六页，共九十九页。二:复制1)模仿是进步最快的方式之一2)简单,听话,照做是最有效的进步策略之一3)复制前人的经验可以少走很多的弯路4)快速复制是培训师需要练习的一项基本功5)站在巨人的肩膀可以看的更远6)经常倒空那个“杯子”第七页，共九十九页。三:练习1)定时的练习2)增加上台的时间(想象)3)营造练习的氛围4)不断的反省与总结5)千点万点不如名师一点6)坚持才能看到质的变化第八页，共九十九页。您如何训练自己成为一个好的培训师？（10分钟写下一个计划）第九页，共九十九页。1：讲师站姿2：讲师手势3：讲师表情4：讲师眼神5：神经语言6：觉醒平面7：创造情绪8：忘我境界9：感染魅力10：演故事11：问问题12：掩饰忘词13：话筒运用14：讲师语速15：讲师发声16：讲师音量演讲技巧16项第十页，共九十九页。培训师基本功第十一页，共九十九页。培训师应具备的素养第十二页，共九十九页。培训师必备的8大能力：语言表达角色表演肢体语言系统学习模仿能力控场能力沟通能力创新能力第十三页，共九十九页。教学原理原则教学心理教学法教案设计授课技巧教学评估课程开发教学跟踪培训师应具备之知识技能：第十四页，共九十九页。基本功一：课程开发技巧第十五页，共九十九页。步骤一、培训需求调研步骤二、培训需求分析步骤三、课程设计步骤四、教具制作步骤五、应用设计步骤六、教学评估设计课程开发六大标准流程第十六页，共九十九页。步骤一：如何作训前调研1训前调研目的2训前调研对象3训前调研形式4训前调研内容第十七页，共九十九页。1直接需求2岗位需求3系统规划需求4结果需求5发展需求6竞争需求7“维修”性需求8“保养”性需求9其它特殊性需求步骤二：如何作培训需求分析第十八页，共九十九页。1）共性需求2）个性需求3）显性需求4）隐含需求5）遗漏需求6）潜在需求培训需求的性质第十九页，共九十九页。1）整理统计2）提炼归纳3）发现问题4）形成方案5）反复沟通6）需求确定培训需求分析步骤第二十页，共九十九页。1）确定主题2）根据需求分析结果划分课程模块或单元3)编排课程及时间控制4）列出课程大纲（三级目录）5）设计教材（提供四至六级目录及重点内容）6）填充课程内容7）现场流程、互动、秩序、效果设计（含破冰、开场、休场、结尾等）8）效果检测步骤三：课程设计基本要领第二十一页，共九十九页。小组：设计一个训前调研模本,然后以小组成员为对像,做一个培训需求分析,同时设计一堂半天的主题培训.(时间25分钟)第二十二页，共九十九页。1、学员教材2、讲师教案3、PPT文档（或投影胶片、VCD教学材料等）4、案例设计与制作5、游戏设计与制作6、教学道具（如演示物品、游戏道具及其它特殊用品）7、学员考核工具8、学员跟踪工具9、奖品与证书10、学员课前需准备的相关资料与工具（由学员制作）步骤四：教具制作第二十三页，共九十九页。1、课程现场研讨题设计2、实际应用案例的收集与设计3、训中学员应用考核点设计4、训后考试与考核5、学员考核工具6、训后作业7、学员跟踪计划8、课程...