医学教学课件 学前儿童呼吸、循环、消化系统的发育VIP免费

学前儿童呼吸、循环、消化系统的生长发育第一页，共三十三页。呼吸系统第二页，共三十三页。考考你：1.为什么掏鼻子、挖鼻孔是一种坏习惯？为什么要用鼻呼吸？张口呼吸有什么害处？2.有时我们在吃饭时说笑，会呛着，这是为什么？第三页，共三十三页。呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。第四页，共三十三页。呼吸系统1.呼吸道2.肺鼻咽喉气管和支气管左肺分两叶右肺分三叶第五页，共三十三页。上呼吸道鼻、咽、喉呼吸道相对狭窄；粘膜柔嫩，血管丰富；易感染且出现并发症。第六页，共三十三页。培养幼儿良好的呼吸卫生习惯用鼻呼吸，戒除用口呼吸正确擤鼻涕的方法咳嗽、打喷嚏时要遮挡禁止用手挖鼻孔不蒙头睡觉第七页，共三十三页。下呼吸道：气管、支气管右支气管：短粗、较陡直，易坠入异物。安静进餐、口中不含异物第八页，共三十三页。肺：圆锥形左肺：上下两叶。右肺：上中下三叶弹力组织发育差，血管丰富，充血较多而含气较少。第九页，共三十三页。年龄新生儿1岁1～3岁4～7岁8～14岁呼吸次数／min40~4430242220不同年龄的呼吸频率呼吸运动呼吸量少，频率快。第十页，共三十三页。〔2〕呼吸不均匀学前儿童年龄越小，呼吸的节律性越差，往往是深度与表浅的呼吸相交替，这与呼吸中枢发育不完善有关。第十一页，共三十三页。注意：保持室内空气新鲜加强体育锻炼严防异物进入呼吸道第十二页，共三十三页。循环系统第十三页，共三十三页。循环系统包括血液循环系统和淋巴系统第十四页，共三十三页。幼儿循环系统的特点〔一〕血液循环系统第十五页，共三十三页。学前儿童新陈代谢旺盛，而心脏容量小，因此心率较快。年龄新生儿１~2岁3~4岁5~6岁7~8岁成人平均心率／（次·min）140110105958572不同年龄心跳次数的平均值第十六页，共三十三页。注意：适度锻炼适度的标准：没有面色苍白、呼吸困难、恶心、呕吐等现象。注意服装、坐椅卫生合理营养预防传染病慎用药物、放射线第十七页，共三十三页。〔二〕淋巴循环淋巴系统由淋巴管、淋巴结、脾等组成。第十八页，共三十三页。主要功能〔1〕将过剩的组织液及其蛋白质流回静脉；〔2〕去除体内异物；〔3〕生成淋巴细胞。第十九页，共三十三页。脾脏人体最大的淋巴器官，能产生淋巴细胞和抗体，同时可储存大量的血液。第二十页，共三十三页。重视淋巴结肿大体内某一部位出现病变，相应部位的淋巴结肿大，观察淋巴结肿大的情况和部位，可以为诊断疾病提供线索。第二十一页，共三十三页。慎重摘除扁桃体扁桃体参与机体免疫。上呼吸道感染时易引起扁桃体发炎。第二十二页，共三十三页。消化系统第二十三页，共三十三页。消化系统组成1、消化管：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。2、消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺等。第二十四页，共三十三页。消化管1、食道——易损伤2、胃——胃容量小，蠕动机能差，消化能力较弱第二十五页，共三十三页。为幼儿选配食物及每餐的间隔时间，应考虑不同年龄幼儿的胃容量，科学地制定幼儿的食谱。幼儿胃在舒张时的容量年龄新生儿3个月1岁3岁4岁5岁6岁胃的容量／mL30～50150250680760830890第二十六页，共三十三页。3、肠吸收能力较强；蠕动能力较弱——便秘、粪中毒固定性较差——肠套叠、肠扭转第二十七页，共三十三页。消化腺胰腺液和消化酶的分泌易受影响第二十八页，共三十三页。肝脏〔1〕消化脂肪的能力差〔2〕解毒功能、抵抗感染能力较差〔3〕肝细胞代谢旺盛，再生能力强〔4〕肝糖元贮备相对较少——“低血糖休克〞第二十九页，共三十三页。幼儿消化系统的卫生〔一〕培养幼儿良好的饮食习惯定时定量进餐细嚼慢咽不随便弃掉唾液吃饭不打闹说笑〔二〕培养定时排便的习惯第三十页，共三十三页。1.怎样护理呼吸道疾病幼儿？2.为了让孩子多吃点，妈妈想尽了方法，但孩子还是只吃那么一小碗，可是不多久又喊饿，这是为什么呢？第三十一页，共三十三页。谢谢各位！第三十二页，共三十三页。内容总结学前儿童呼吸、循环、消化系统的生长发育。学前儿童呼吸、循环、消化系统的生长发育。2.有时我们在吃饭时说笑，会呛着，这是为什么。1.呼吸道。用鼻呼吸，戒除...