你们真的长大了,但是还不成熟!第一页，共四十五页。Mostofpeoplearelookingforwardtothecrystal-likelove—purewithoutanydefect.Howeverthetruthismostpeoplearehavingtheglass-likelove.许多人向往水晶般的爱情,晶莹剔透没有瑕疵。但更多人拥有的是玻璃般的爱情。第二页，共四十五页。心理测试1.即使现在爱的死去活来,一年毕业后,还能走在一起吗?A0%B50%C100%2.如果父母极力反对,早恋的爱情会有结果吗?A不会B有可能C会3.一年中考后，两人成绩都名落孙山，早恋爱情会如何安排生活。A无望B没考虑C不考虑4马克思说：婚姻是政治和经济相结合的产物，两人将来地位不平等，收入差别太大，还能坚持苦恋吗？A不能B可能C一定会第三页，共四十五页。5你因为她没有努力学习，以后当了农民工，或穷困撩倒时，相信她还会选择你吗？A不会B不可能C坚持一棵树上吊死6爱情是甜蜜的，现实是残酷的，早恋的人看待生活学习要：A现实点B无所谓C不考虑第四页，共四十五页。答案:A:1分B:2分C:3分1.5__8分为理智型人，能自己主宰命运，办事冷静稳妥，无论学习工作有很好的结果。2.9—11分为迷茫型人，有时易在情感方面出错，对学习工作造成负面影响。3.12—15分为极不理智人，常常在情感方面受负面影响，为情所累，学习工作将受极大影响，一生一事无成。第五页，共四十五页。一、什么是早恋所谓早恋，就是过早的恋爱。就目前我国的实际情况及社会规范来说，中学生谈恋爱属于早恋，主要原因有两点：一是经济生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成婚，这需要经济上独立生活上自立而且有能力承担家庭责任，中学生显然不具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁，女20岁)相差甚远。第六页，共四十五页。早恋判断的具体标准1、从年龄上看：《婚姻法》第六条规定结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。18岁以下的人谈恋爱就被视为早恋。第七页，共四十五页。2、从交往的地方看：看男女双方的交往是否经常在公众场大多在比较隐蔽的地方。厕所后面，垃圾堆旁，黑暗的角落。像做贼似的，哪儿黑暗往哪儿走。第八页，共四十五页。3、从早恋的迹向看：突然变得爱打扮；常对着照镜子；学习成绩突然下降，上课注意力不集中，时常走神发呆；背着他人偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩饰；常与异性来往，经常收到发信人地址“内详”的信。第九页，共四十五页。为什么：老师、家长不赞成我们早恋？第十页，共四十五页。1、生物学家们认为——自然界万物生长，讲究次序时节。警世良言：为了结果才开花，桃李早熟多苦涩，罂粟早开毒天下。第十一页，共四十五页。2、哲学家们认为——人要遵循万事万物发展的规律。人的发展规律：1出生5恋爱结婚2长身体6生儿育女3长知识7建功立业4求职业8安享晚年第十二页，共四十五页。怎样看待早恋会给中学生带来的影响?第十三页，共四十五页。一、影响学习，磨灭理想。每个青年都有自己的理想，宏伟的抱负，都渴望成为社会的有用人材，甚至是栋梁之材；任何理想、抱负的实现都离不开勤奋努力，学习知识。十七、八岁的青春少女，正是为各方面的成长、发展奠定基础的最佳时期，可谓黄金时代。这个时期的少男少女，充满了青春活力，精力旺盛，思想活跃，记忆力强，对于新生事物极为敏感，是学习科学知识、提高各种能力的最好时期。因此，每个青少年都应该全力以赴，专心致志的刻苦学习，为将来建设祖国、攀登科学高峰，打下坚实的基础；应该树立远大的人生理想，努力培养和磨炼自己的意志，塑造美好的心灵，为造福人类，为最大限度地实现自己的人生价值，做好一切准备。如果这个时期被恋爱问题纠缠，必定分散学习精力，浪费大好时光，这无异于置一生远大前途而不顾。这种所谓的爱情，极可能葬送了青少年的才能、事业和前途，待到以后追悔莫及。第十四页，共四十五页。成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数都是沿着“感情直线上升，成绩直线下降”的轨迹运动的。这是因为中学生的早恋,时常要经受嫉妒和失败的折磨！这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一种“超负荷”运载。在早恋的沉重的几乎要压...
