2017成都一诊评讲★语文★★语文★第一页，共五十六页。教学目标1、纠正试卷错题，对正确答案和正确的做题方法加深记忆。2、总结得失，订立后期复习目标，迎接广安一诊。重点：纠正试卷错题难点：对正确答案和正确的做题方法加深记忆。教法学法：讲授法积累法鸟欲高飞先振翅语求上品必多情——2018届高三语文复习指导第二页，共五十六页。语文卷中各板块平均用时参考值：（150分钟）论述类文本阅读3题9分10分钟文学类文本阅读3题14分15分钟实用类文本阅读3题12分10分钟文言文阅读4题19分20分钟古诗鉴赏2小题11分10分钟默写5句5分2分钟语言文字运用5题20分18分钟作文1题60分55分钟机动、检查10分钟切记：别在某一题上超时过多！第三页，共五十六页。考试中的不良答题习惯一、验收试卷不认真，匆忙作答。二、分配时间不适当，书写潦草。三、阅读题面不仔细，定势思维。四、答题程序不熟悉，懒打草稿。五、答题规范不遵循，答非所问。六、自身特点不了解，扬短掩长。七、检查试卷不细心，随意修改。第四页，共五十六页。一)论述类文本阅读(９分,每小题３分)明辨设题8大陷阱：张三混无以偷指P163•１．C(A．“已经形成”理解不当.混淆时态B“反映了……嬗shàn变”理解错误,偷换概念D原文并未说是理念激活了潜能。强加因果)•２．D(对引用目的分析错误。是为了提高社会……水平，以偏概全)•３．A最简单标志法(原文只是陈述滚雪球效应背后心态变化过程，条件关系不成立)第五页，共五十六页。(二)阅读下面的文字,完成４~６题.(１４分)４．C借代的手法判断错误,应为“借喻”都是用乙代替甲，都不出现本体，而用借体说话。这是二者的相同点。但借代和借喻又有区别。构成借喻的基础是本体和喻体的相似性，它是借中有喻，重点在"喻"；构成借代的基础是借体和本体的相关性，它们中间没有比喻关系，重点在指称。如："钟山风雨起苍黄"（毛泽东《七律.解放军占领南京》）中，"钟山"代替南京，是因为钟山（即紫金山）位于南京附近，和南京有相关性，所以是借代。而"风雨"代替"革命形势"，是因为它和"革命形势"有相似点，所以是借喻。用构成明喻的办法也可以鉴别借代和借喻。把本体找出来，如果能加"象"构成明喻的，是借喻；反之就是借代。第六页，共五十六页。燕雀安知鸿鹄之志哉()枪杆子里面出政权()孤帆一片日边来()锦鳞游泳。()翻身的农民愤怒批斗那个寄生虫。()翻身的农民愤怒批斗那个歪嘴巴。()５．(５分)①春天是和平的岁月;②春天是回忆中故乡的自然生机与美好人情;③春天是苦尽甜来的生活改善;④春天是对美好的期盼;⑤春天是改造命运创造未来的奋斗精神.•(一点１分.意思相近即可)第七页，共五十六页。•６．(６分)•①词语使用:使用了大量形象化的词语,形象可感;•②词语搭配:词语组合新颖独特,具有诗意.•③句式使用:整句的大量运用,增强了文章的节奏感;•④修辞运用:使用了拟人、比喻等手法,表达生动,富有情趣.•(每点２分,任答三点得满分.意思相近即可)第八页，共五十六页。(三)阅读下面的文字,完成７~９题.(１２分)•７．(３分)B•(中国AI企业增量在２０１５年达到峰值,是新增AI企业数量为１６６家而不是AI企业总量).８．(５分)CD(C“能吸引其他行业人才的进入”无中生有;D“各行业”扩大范围)第九页，共五十六页。•９．(４分)•企业角度:•①抓住机遇,推动人工智能技术在实体经济中的创新应用;•②关注人工智能基础研究,积极投入原创技术研究.•个人角度:•①积极理解、跟踪人工智能发展可能带来的机遇;•②学习掌握新技能,提升自我,以应对人工智能可能带来的失业潮(每点１分,意思相近即可)第十页，共五十六页。二、古诗文阅读(３５分)(一)文言文阅读(１９分)•１０．C(该:完备)•１１．B•(“一个皇帝只有一个年号”错误.一个皇帝的年号少则一个,多则十几个;“普通”就是梁武帝的第二个年号)•１２．B(“出资帮助他修房子”原因分析错误)第十一页，共五十六页。•１３．(１０分)•(１)(５分)(明山宾)服丧期满,州中征用为从事史;他的哥哥明仲璋被经久不愈的病缠绕,家境贫穷,明山宾于是求取官职(来接济家庭).(大意正确２分,“阕”“婴”“干禄”各１分)•(２)(５分)当初,明山宾在州...
