一九三六年二月1词的上阕主要写了什么？2词的上阕如何描写？描写北国雪景北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。总写具体描写展开想象雄伟壮阔形象鲜明动静结合生机勃勃先实后虚意境壮丽上阕表现了什么？赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。实写虚写用词精当有褒有贬点明主旨1、下阕写什么？议论历史人物，歌颂当今英雄。3、表现什么？评析千秋历史功过，高度赞颂当今无产阶级和革命人民。2、如何写？江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦始皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，’成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。承上启下1.“惜”中含褒：肯定他们都是中华豪杰。2.“惜”中带批：批评他们短于文治。3.“惜”中露信：自信今天的无产阶级革命英雄必将胜过人。1.“惜”中含褒：肯定他们都是中华豪杰。2.“惜”中带批：批评他们短于文治。3.“惜”中露信：自信今天的无产阶级革命英雄必将胜过人。全词包含两个内容：1、描绘壮丽河山。2、抒发个人情怀。请从词中找出能扣住以上内容的两个字。“望”“惜”练习：1《沁园春雪》这首写于（）年（）月，其中“沁园春”是（），“雪”是（）。词的上一节又称（），词的下一节又称（）。2这首词上阕描写（），下阕评论千秋历史，赞颂（)。3这首词的上阕总写雪景的句子是（）写到的景物有（）（）（）（）（）句运用了拟人的方法。展开想象写景的句子是（）4下阕评古论今，起承上启下作用的句子是（）提到的历史人物有（）（）（）（）（）。词中的“风流人物”是指（）
