教学活动设计表第七周2012年3月26日活动名称《学习8的组成和加减》涉及领域数学执教老师黄丽萍活动目标培养幼儿的分析综合能力并养成独立完成作业的习惯活动准备卡片、8支铅笔、红黄木珠个8颗,作业纸每人一张
重点及难点指导幼儿运用规律换数加减活动过程:1、集体玩:“拍手问答”的游戏复习7的组成
2、学习8的组成,并让幼儿知道8有4种分法
3、集体游戏:举数卡
如:教师出示数卡7,幼儿则举出数卡1,说“8可一分成7和1,7和1和起来是8
巩固8的组成
4、学习8的减法、加法
出示铅笔,让幼儿按照铅笔的长短,编述减法应用题
5、出示木珠,按照颜色编加法应用题
6、幼儿操作
两人一组,按电子图编述加减法应用题
活动反思:培养幼儿的分析综合能力并养成独立完成作业的习惯教学活动设计表第七周2012年3月26日活动名称《谦让》涉及领域社会执教老师黄丽萍活动目标通过活动教育幼儿在生活中要学会相互谦让、友好相处
活动准备幼儿用书重点及难点培养幼儿怎样学会相互谦让活动过程:1、教师讲故事引起幼儿的兴趣
故事大意:两只山羊分别在两个山坡上,两座山之间有一条河,河上有座独木桥
一天,白山羊、黑山羊都想到对面的山坡去看看,它们不约而同的走到桥上,白山羊和黑山羊走到桥中央,它们俩谁都不相让,争吵起来了……
让幼儿猜想故事的结尾
2、幼儿分组自由讨论:如果你是山羊,你会怎么着做呢
3、教师组织幼儿各组派两位幼儿代表带好头式表演
通过幼儿自己表演、判断、理解“互相谦让”
4、教学小结:活动反思:通过活动教育幼儿在生活中要学会相互谦让、友好相处
教学活动设计表第七周2012年3月26日活动名称《报纸的诞生》涉及领域科学执教老师曾银欢活动目标知道看报纸能丰富我们的生活活动准备报纸、幼儿用书
重点及难点让幼儿了解报纸的做法与来历活动过程:1、了解报纸
教师出示各种各样的报纸,让幼儿观察
提问:“大家知道报纸