2022六年级第十二册语文教学计划六年级第十二册语文教学安排时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，来为今后的学习制定一份安排。我们该怎么拟定安排呢？以下是我为大家整理的六年级第十二册语文教学安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。六年级第十二册语文教学安排1一、课标对本册教材的要求第1页共65页1、学习习惯。接着驾驭正确的读写姿态，并养成习惯。接着培育留心视察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培育读书做记号的习惯。接着培育写日记的习惯；能够做到爱惜图书，并养成习惯。接着驾驭正确的朗读方法，培育朗读的爱好，养成良好的朗读、背诵的习惯。接着培育课外阅读的爱好，养成勤查字典的习惯。接着培育用心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音洪亮、看第2页共65页法大方；养成爱惜学习用品的习惯接着学习写钢笔字的正确姿态和方法，并养成习惯；培育预习课文的习惯。接着学习写毛笔字的正确姿态和方法，并养成习惯。接着培育仔细完成作业的习惯；学会运用工具书，并养成习惯。（10）接着培育自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。（11）接着培育勤于搜集资料和不懂就问的习惯。（12）培育行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。2、汉语拼音。接着巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅第3页共65页读学习、一般话。3、识字写字。精确认读147个生字。能够按笔画依次正确默写生字125个，能够按字的结构把字书写端正、写匀整。接着学习用钢笔书写，写得正确、端正、整齐。接着练习写毛笔字，知道各种类型汉字的间架结构及笔画特点。4、口语交际。能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简洁的事，能转第4页共65页述基本内容。能讲解并描述课文所写的故事。能在看图或视察事物后，用一般话说一段意思完整、连贯的话。能就所听所读的内容，用一般话回答问题，做到语句完整，意思连贯。能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。乐于参与探讨问题，敢于主动发言，说清晰自己的意思。5、阅读。接着学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。第5页共65页接着学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。接着学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出疑难问题，初步养成预习的习惯。能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。学习阅读，扩大学问面，依据须要搜集信息。6、作文。第6页共65页能用学过的部分词语造。，能理顺次序错乱的句子。学习有依次、比较细致地视察图画和事物，写出文从字顺的短文。能修改错误明显的句子。学习运用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号省略号，相识破折号。学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。二、教材分析本册课本主要由“培育良好的学习习惯⑿”“课文”“习作”和“练习”组成。第7页共65页“习惯篇”的主题是“读万卷书，行万里路”和“在实践中学会运用所学语文”，以生动的图片让学生懂得走出课本，走出课堂，丰富生活，开阔视野，逐步养成深化社会，亲近自然学习语文以及在实践中运用语文的习惯。本册支配阅读课文24篇，其中韵文3篇。大体上每个单元围绕一个主题组织课文，并依据课文特点相机支配语言文字的训练。各单元主题分别为“壮美山河”、“正义必胜”、“诗文精粹”、“探究与发觉”、“感悟人生”、“咏物抒情”、“师恩难忘”。本册向学生举荐的是名著《西游记》，让学生走进古典文学宝库。本册在结构第8页共65页形式和选文的难度上，都留意向初中阶段的语文教材靠拢：比如名家名篇的课文比重明显增大，主题单元的编排结构，文学常识、课外阅读、语文综合实践活动栏目的开设等，都有利于小学阅读教学和初中阅读学习的连接。本册习作支配了7课，内容分别为“童年趣事”、“一件往事”、“写一篇读书笔记”、“记一次试验”、“成长的苦恼”、“调查统计谈感受”、“给老师的一封信”，每课习作，均对习作要求、习作要点等作了分析与指引，从而...
