四川资阳物理--2015初中毕业学业考试试卷(解析版VIP免费

恒谦教育研究院四川省资阳市2015年中考物理试卷一、选择题（本大题包括7小题，每小题3分，共21分；每小题只有一个选项符合题意）1．如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器．下列说法中错误的是（）A．敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同C．敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音D．人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同考点：声音的综合利用．.专题：应用题；声现象．分析：（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播必须靠介质，真空不能传声；（2）声音在同温度的同种均匀介质中传播速度是相同的；（3）物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；（4）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．解答：解：A、敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的，故A正确；B、敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度相同，故B错误；C、敲击大小不同的钟能发出声音的高低不同，即音调不同，故C正确；D、人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同，故D正确；故选B．点评：本题通过“编钟”考查声音的产生、乐音的响度、音色和音调的区别，注重了物理知识应用能力的考查．2．（3分）（2015•资阳）下列有关光现象的四个情境中属于光的折射的是（）A．蜡烛在平面镜中的像B．街角处凸面镜扩大视野C．插入水杯的铅笔好像断了D．墙上的手影西安恒谦教育科技股份有限公司第1页恒谦教育研究院考点：光的折射现象及其应用．.专题：光的折射、光的色散．分析：（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．解答：解：A、蜡烛在镜中的像属于平面镜成像，是由于光的反射形成的．故A不符合题意；B、街道拐角处扩大视野应用的是凸面镜，属于光的反射．故B不符合题意；C、铅笔好像“断”了，是由于光的折射形成的．故C符合题意；D、手影是由于光的直线传播形成的．故D不符合题意．故选C．点评：本题考查了光沿直线传播现象的应用、光的反射现象的应用以及光的折射现象的应用，都是基础知识．3．（3分）（2015•资阳）如图所示是热现象的一些情景或应用，说法错误的是（）A．清晨昆虫和植物上露珠的形成是液化现象B．“测温枪”可以不接触人体而测出人的体温C．加热水使试管塞子冲出去的过程中发生了能量的转移和转化D．冬天人们搓手取暖是通过热传递改变手的内能考点：液化及液化现象；红外线；做功改变物体内能．.专题：热和能．分析：（1）分析物质变化后的状态和原来的状态，再判断是什么物态变化；西安恒谦教育科技股份有限公司第2页恒谦教育研究院（2）红外线测温枪通过精确测量人体释放出来的微弱的红外线能量，再经过复杂的动算处理和各种补偿校正，可以准确的测得人体的体温；（3）改变物体内能的方式有做功和热传递，做功是能量的转化，热传递使能量的转移；（4）摩擦生热是通过克服摩擦做功方式改变物体内能．解答：解：A、清晨昆虫和植物上露珠是水蒸气遇冷放出热量变成的小水滴，是液化现象；故A正确；B、“测温枪”是通过测量人体释放出来的微弱的红外线能量来测量体温的，故可以不接触人体而测出人的体温；故B正确；C、酒精灯加热过程通过热传递增加试管内水的内能，属于能量的转移；高温高压的蒸气推动塞子是做功，内能转化为机械能，是能量的转化；故C正确；D、冬天人们搓手取暖是通过克服摩擦做功的方式改变手的内能的；故D错误．故选：D．点评：本题考查了物态变化、改变物体内能的方式和红外测温枪的原理等知识，属于基础题．4．（3分）（2015•...