四年级C班暑假辅导计划（7月6日－8月4日）时间辅导内容第二周7.13—7.17暑假作业18－33页古诗20首思乡作文一篇（下午后进生辅导）7.13第一课时任务：作业本18——21页（1）重点指导：根据意思写词语（第18页）1.向别人提出具体的愿望或条件叫（请求)2.说明愿望，请别人给予满足叫（奢求).很恳切地请别人答应叫（恳求)4.希望得到别人帮助叫（求助)5.遇到危险情人营救叫（求援)6.请别人饶恕叫（求恕)7.在学校读书叫（求学)非常爱好叫（酷爱）；发自内心的喜欢叫（挚爱）；互相之间很友好叫（友爱）；在一些人或事中特别喜欢某一个或某一件叫（独爱）。（2）拓展：说“信”说“视”……第二课时二、古诗70首（每天4首）（1）理解诗意（2）抄写诗词（3）背诵诗词（4）默写诗词附（古诗内容）51苏轼《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。52苏轼《惠崇〈春江晓景〉》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。53苏轼《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。54李清照《夏日绝句》1生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。时间辅导内容第二周7.13—7.17暑假作业18－33页古诗20首思乡作文一篇（下午后进生辅导）7.14第一课时任务：作业本22——25页（1）重点指导：尽在在字典里的六种解释，选择（第25页）基本字义1.完毕：用～。说不～。取之不～。2.达到极端：～头。山穷水～。～情。自～（自杀）。3.全部用出，竭力做到：～心。～力。～瘁。～职。～忠。～责。人～其才。物～其用。4.都，全：～然。～是白的。～收眼底。～释前嫌。（2）拓展：接：a靠近，接触b连接c托住，承受d接受1接天连叶无穷碧。接：（b连接）2周总理在中南海接见了外国使者。接：（d接受）3同学们听了，都在交头接耳地议论着。接：（a靠近，接触）4他用手接住了掉下来的果子。接：（c托住，承受）完：①消耗尽，没有剩的。②完成。③全，完整。④交纳（赋税）。⑤完结。1.完璧归赵（3）2.体无完肤（3）3.完工（2）4.墨水用完了（1）直：①成直线的，②跟地面垂直的。③从上到下的，从前到后的。④挺直，是笔直。⑤公正的，正义的。⑥直爽，直截。⑦汉字的笔画，即“竖”。⑧一直，径直，直接。⑨一个劲儿，不断地。⑩简直。1.挺直腰（4)2.理直气壮（5）3.冷得直哆嗦（9）4.公路很直（1）首：①头，脑袋。②首领。③第一，最高的。④首先。⑤出头告发。⑥量词。1.自首。52.首创。43.首恶。24.首席。3满：①全部充实，达到容量的极点。②使满。③达到一定的限度。④全，整个。⑤完全。⑥满足。⑦骄傲。1.报告厅坐满了来自全国各地的老师。（2）2.看小明满不在乎的样子。（7）3.运动会圆满结束了，同学们唱着歌回到学校。（5）4.得到了钱，他心满意足的笑了。（6）2第二课时二、古诗70首（每天4首）（1）理解诗意（2）抄写诗词（3）背诵诗词（4）默写诗词附（古诗内容）47.王安石《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。48.王安石《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？49.王安石《书湖阴先生壁》茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。50.苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。时间辅导内容第二周7.13—7.17暑假作业18－33页古诗20首思乡作文一篇（下午后进生辅导）7.15第一课时任务：作业本26——29页（1）重点指导：古诗中有许多名句就是很精彩的对子。（第28页）（2）拓展：1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)2．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)3．红豆生南国，春来发几枝?(王维《相思》)4．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)5．野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)6．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)7．国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)8．落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)9．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)10...
