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四年级词语解释苏教版VIP免费

四年级词语解释苏教版_第1页
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四年级词语解释苏教版_第3页
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1第一单元沟渠:为灌溉或排水而挖的水道的统称。音符:乐谱中表示音长或音高的符号。版图:原指户籍和版图,今泛指国家的领土、疆域。翩翩起舞:形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞。四化:指工业现代化、农业现代化、国防现代化和科学技术现代化。绿色工厂:因为树木能吸收二氧化碳等气体,释放人类需要的氧气,起到了净化空气的作用,所以诗中称树木是“绿色工厂”。程度:事物发展所达到的水平、状况。习惯:长期逐渐形成的,一时不容易改变的行为。兴冲冲:遇到开心的事情兴致非常高涨,形容非常高兴、兴致很高的样子。规律:事物之间的内在的本质联系。烂漫:1、颜色鲜明而美丽。例词:山花~2、坦率自然,毫不做作。例词:天真~。圆晕:水面泛起的圆形波纹。荡漾:指飘荡;起伏不定。南朝:公元420年-公元589年,在我国长江以南先后存在过宋、齐、梁、陈四个王朝,总称南朝。春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。还形容春光美好,生机盎然。风月无边:泛指美好的景色很多。风月,清风明月,指美好的景色。世外桃源:出自陶渊明的《桃花源记》。原指与现实社会隔绝、生活安乐的理2想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。山外有山:高山之外还有更高的山。比喻劝人做人不要自傲,要谦虚。飞瀑流泉:高处飞流下来的瀑布与流动的泉水。古木参天:参天:高入云天。古老的树木枝繁叶茂,高入云天。诗情画意:如诗的感情,如画的意境。指文学作品中所蕴涵的情趣。也指风景优美,耐人寻味。就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。蔚为壮观:蔚:盛大;壮观:盛大的景象。形容事物美好繁多,形成盛大壮丽的景象。“轻快”和“轻捷”都有“轻灵、快捷”的意思。区别在于:“轻快”侧重于形容声音、音乐、心情等轻松愉快;“轻捷”侧重于形容动作轻快敏捷,多用于书面语。“活泼”和“活跃”这两个词语都可用来表示“生动自然而富有朝气”的意思,都含有褒义色彩。区别在于“活泼”强调与呆板相反,适用范围较广,既可用于形容人的举止、谈笑,也可用于形容气氛、文笔风格等;“活跃”强调和沉闷相反,多用于形容人的活动、气氛的热烈及事情的进展等。“清新”和“新鲜”都有“气体不含杂质”的意思。区别在于:“清新”与“混浊”相对,强调清爽而新鲜;“新鲜”与“腐败”相对,强调“空气”经常流通,不含杂类气体。“大概”和“大约”都有“粗略地,简要地”的意思。区别在于:“大概”是针对事情的主要方面或多数情形来说的,也用来表示推测的语气;“大约”纯属估计与猜测,并非确知。3“偶尔”和“偶然”都有“不经常、少有发生”的意思。区别在于:“偶尔”与“经常”相对,强调在一般的,正常的情况之下,穿插发生了少量特殊的情况,着重表示次数少;“偶然”与“必然”相对,强调行为的产生不是必然的,而是出乎意料,超出常理。推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事物。推断:在推测的基础上做出了断定。第二单元循规蹈矩:循、蹈:遵循,依照。规、矩是定方圆的标准工具,借指行为的准则。原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。鲜为人知:鲜:很少;为:被。很少被人知道,知道的人很少。感触:接触外界事物而引起的思想情绪。生疏:没有接触过或很少接触的。魅力:形容事物有很强的诱惑力,吸引力。微不足道:微:细,小。足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。漫山遍野:漫:原为水满外流的意思;引申为“布满”;遍:动词;遍及;布满。原指布满了山坡山冈、田间旷野。形容数量很多、范围很广、声势很大。启示:启发开导,使有所领会。教训:从错误或挫折中得到的经验。关键:比喻事物最关紧要的部分;对情况起决定作用的因素。轻而易举:轻、易:容易,做起来不费事。而:像,达到;举:举起手。形容事情容易做,不费力,省事。4均匀:分布或分配在各部分的数量相同;大小粗细、时间的间隔相等。模仿:照某种现成的样子学着做。浅尝辄止:辄:就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。浮光掠影:浮光:水面上的反光。掠影:一闪...

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