句子排序知识点归纳和联系一、初读
拿到练习题时,不要急于下笔标序号
要先默读一遍,了解整个句子的意思
熟悉段落主要写了什么内容,如:谁做什么
说了件什么事
介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向
例:()村前有条小河,河上有座小桥
()我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥
()我家在南方一个山清水秀的小村里
()人们来来往往,十分方便
()小桥是用一块长的条石铺成的
二、复读,明确先后次序
仔细地读,根据其意知道这段内容是按什么顺序写的
(一般的顺序有:时间先后顺序;空间转换顺序;事情发展顺序;总分顺序:先总后分或先分后总等
仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序
三、精读巧排列
我们读句子时,要理解每句话的意思,从而来巧妙排列
(一)精,就是找句子中是按什么顺序写的,找出相关词语
(二)巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语
如有些要求排序段落中有表示顺序的关键性词语,像“首先”、“其次”、“再次”,“然后”、“接着”、“现在”,“换句话说”、“与此同时”、“由此看来”、“综上所述”等等
抓住了这些关键词语,理顺句序也就简单多了
如果没有明显的关键性词语,就要更加仔细地阅读,弄清发展变化顺序
推敲句首,句尾词语,找出联系,使句子能合理衔接
本段中可根据这些关键性词语:“村前,河上有小桥,小桥条石铺成,来往等”进行排序
四、细读,填上序号
初步确定好排列顺序后,再读进行复查(可以检查检查数字是否写重,是否多写,呵呵孩子子们经常犯这样的错误呢
),最后填上自己认为正确的序号
例:(2)村前有条小河,河上有座小桥
(5)我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥
(1)我家在南方一个山清水秀的小村里
(4)人们来来往往,十分方便
(3)小桥是用一块长的条石铺成的
练习得多了,就能熟练地解答句序排列问题,也就掌握住了窍门
排列句子--招