四年级课外经典阅读（二）（一）____________从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。999天以后，看看是怎样的结（jiējié）果!”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，999天肯定不会滴穿石头，而自己力气大着哩，别说给石头打个洞，就是把石头摧毁也不在话下！大浪立即答(dādá)应和小水珠赛一赛。从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈、辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……999天过去了，小水珠找来了大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”大浪一听，着（zháozhāo）急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。1、用“√”画出加点字正确的读音。3%2、给下列词语中加点字选择正确的解释，用“√”表示。2%透光：①穿通，通过；②透彻；③显露；④彻底，清楚。摧毁：①烧掉；②说别人坏话；③破坏，损坏。3、文中画横线的句子是反问句，给它换个说法，不改变意思。2%_______________________________________________________4、小水珠为什么能滴穿石头，而大浪为什么不能把石头打个洞？用“﹋﹋”在文章里画出相关句子。2%5、读了这个童话故事，让你想到的一个成语是___________；你想到的一句名言是____________________________________________________________。2%6、给短文加个题目。1%7、读了这篇文章，对你有什么启发？请结合生活事例写写自己的感受。3%_____________________________________________________________________（二）谁救了总经理的女儿雅利安公司准备招聘4名中国高级职员，一名青年成为10名复试者中的一员。复试由总经理贝克先生主持。当那名青年走进小客厅时，贝克先生从沙发上站了起来，地说：“原来是你！我找你好长时间了。”接着，他地转身对在座的几位“老外”嚷道：“先生们，这就是救我女儿的那位年轻人！”青年的心狂跳起来，但他竭力控制住自己，抿了抿发干的嘴唇说：“我很抱歉，我以前从未见过您，更没救过您的女儿。”可贝克先生仍然一个劲说：“你忘记了？4月2号，昆明湖公园……肯定是你！”青年很，站起来说：“贝克先生，您一定弄错了，我没有救过您的女儿。”青年说得很，贝克先生笑了：“年轻人，我欣赏你的诚实，我决定，你复试通过了！”那位青年幸运地成为了雅利安公司的职员。有一次他问总经理的助手：“救贝克先生女儿的年轻人找到了没有？”助手一时没有反应过来，可很快就朗声大笑起来：“他女儿？。”1、从下面的词语中选择合适的填入文中的横线上。（4分）沉着惊喜坚决激动2、当贝克先生把青年当作他女儿的救命恩人时，“青年的心狂跳起来”。想一想，青年的为什么狂跳？（2分）3、请用简洁的语言概括第2自然段的段意。（2分）4、请仔细阅读文章，把助手的话补充完整。（2分）（三）我爱荷叶古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。∥（）没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，（）显得单调。（）没有荷叶就不能进行光合作用，（）长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材可以去热清火荷叶作为特别的包装材料不怕水浸不怕油污用荷叶煮成粥碧绿馨香清爽可口。∥当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不争地位。它总是默默地工作，默默地战斗。荷叶是美的，我爱它的外表，更爱它的心灵。∥1、在文中找出符合下列意思的词语。（2分）（1）孤单而没有依靠。...
