肥乡区第四中学点点工程政治第一单元合订本姓名：班级：11.1青春的邀约1.青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。（口诀：内外性）2.青春期的生理变化对我们的有何影响？积极：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。（联想士力架的广告）消极：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。3、怎样正确看待青春期的身体变化A受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同B我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放C不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重D在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（口诀：因素影响各不相同，正视变化欣然接受，自卑嘲弄同伴尊重，形体仪表品德修养）4、青春期矛盾心理产生的原因：认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。（口诀：知我情）5、青春期的矛盾心理的主要表现：①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。26、怎样处理青春期的心理矛盾:A还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。B通过求助他人，学习化解烦恼的方法。C通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。D参加集体活动，在集体的温暖中放松自己（口诀：我人爱动）7、如何正确认识思维的独立性思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。（口诀：不等于有同时）8、什么是思维的批判性？（表现）思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。在学习中需要批判的精神和勇气。（口诀：看法观点不合挑战）9、青少年培养批判精神有什么作用(意义)？A有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案；B能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。（口诀：发提思解调动激发）10、怎样培养批判精神？A要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；B要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。（口诀：勇气观点建议感受）311、开发青春的创造潜力？A敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。B关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。（口诀：打破常规国社有用）12、为什么说创造离不开实践？（创造与实践的关系）A创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。B社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们的创造热情。C青春的创造意味着用自己的双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。1.2青春的心弦1、男女性别特征的表现：生理特征、性格特征、兴趣爱好、思维方式。2、正确认识男生女生的性别特征A男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。B在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。3、对性别角色认识的意义（作用）积极：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处；4消极：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。44、如何对待男生女生的性别优势？A我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。B男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。5、如何认识性别刻板印象？（补充）含义：人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。影响：在社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。5、青春萌动的表现？在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自...
