电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2024大班数学公开课教案《7的组成》VIP免费

2024大班数学公开课教案《7的组成》_第1页
1/14
2024大班数学公开课教案《7的组成》_第2页
2/14
2024大班数学公开课教案《7的组成》_第3页
3/14
2022大班数学公开课教案《7的组成》大班数学公开课教案《7的组成》在教学工作者实际的教学活动中,就难以避开地要打算教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案须要留意哪些格式呢?以下是我为大家收集的大班数学公开课教案《7的组成》,仅供参考,大家一起来看看吧。大班数学公开课教案《7的组成》1教学目标:第1页共14页1。体验嬉戏中也有数学的乐趣。2。自主学习7的分解组成。3。欢乐记录操作过程。教学重、难点:学会7的分解和组成。理解7的分解过程,并学会运用教学打算:粉笔和黑板,作业本和笔,有空白的7的分解组成卡。教学过程:一、复习6的组成小挚友,今日的天暖不温煦啊?看看窗外天空上有什么?(太阳)(在小黑板上画出太阳)天气真暖啊。再过几天第2页共14页地上的小草就绿了(画两个草丛)有一天,一个数字宝宝出来漫步,你们想知道它是谁吗?(贴数字6)大家看,这是几呀?数字宝宝6带着6颗魔法种子,只要种在草丛中就会开出红色的小花,咱们一起帮助它把6颗种子种在这两个草丛中,好不好?老师先在第一块草丛中种上一颗种子,那别一块草丛中应当种几颗种子啊?(活动起先,复习6的分解后,导出7)二、实践操作,学习7的组成1、师:小挚友们,你们知道了6的分解,今日老师带你们相识新的数字宝宝,想不想知道它是谁(贴上数字7,同时摘下数字6)小挚友相识它吗?是几啊?在课前老师给大家发了7根小木棒,现在同桌之间相互探讨第3页共14页一下7可以摆成几和几,一会老师问大家,看谁摆的对,摆的好(幼儿操作,让同桌之间互动,合作学习)2、再次操作,尝试新方法师:谁来说一说你怎么分的?请幼儿说出自己的分解方法,其它幼儿补充说完6种分法,板书:7的6种分法,木棒我们摆完了,那我们先把木棒整理好放在桌面上,好不好?3、用手指再次学习7的分解,加深印象4、现在,小挚友们伸出你的小手指,和老师一起看看我们用手指怎么摆出7好不好?(目的加深对7的分解的印象,并带入7的组成)4、看图,再次巩固小挚友们和老师一起看看黑板上的画吧,天暖暖的,太阳公公照着大地第4页共14页草丛中开满了鲜花,这么好的天气,小蝴蝶也飞出来了,快看,这边草丛飞来了一只蝴蝶,小挚友们想一想,那边的草丛再飞来几只蝴蝶才能凑成7只啊?5、植树嬉戏小挚友们,春天到了,又到植树的日子了,今日老师带来了7棵小树苗,谁想到这里帮老师栽树啊?小挚友们要留意,要把7棵树苗分别种到两个草丛中,你想怎么种?(找幼儿到黑板上贴小树,并且贴完后带领其他小挚友读出分解和组成,再次巩固)大班数学公开课教案《7的组成》2活动目标:第5页共14页1。复习6的组成,体验两个部分数之间的相互转换关系。2。学习7的分合,知道7分成两份有6种分法,感知递增递减的关系。3。能大胆地表达自己的推理,并留意倾听、理解同伴的发言。活动打算:1、PPT课件、数字卡片;2、幼儿用书。活动过程:1、集体活动。第6页共14页(1)碰球,嬉戏。老师出示数字卡片6,与幼儿共同玩"碰球"嬉戏。老师:嘿、嘿,我的2球碰几球?幼儿答:嘿、嘿,你的2球碰4球。老师可以变换数字卡片,与集体、小组、个别幼儿玩,也可以请个别幼儿上来出示卡片带领大家玩碰球嬉戏。(2)ppt课件复习6的组成,引导幼儿自主学习7的分合。(3)学习7的分合。在已经学会6的组成基础上,请幼儿将7朵花分到两个不同的花第7页共14页瓶中,请幼儿说说有几种分法。请幼儿齐读一读7的分合式。(4)出示7只小狗图片,找找小狗的不同特征,然后依据小狗的不同特征分类。(5)让幼儿看一看、读一读,巩固7的分合。2、操作活动。(1)依样涂色进行7的`分合,并记录7的分合式。引导幼儿视察图上辣椒的数量及颜色的改变,请你按序涂色,并看图记录7的分合式。第8页共14页(2)看分合式填空。视察点卡分合式,请你在方框内,画出相应数量的圆点填写分合式。(3)视察数字7,学习在日字格中,正确地描写数字。3、活动评价。(1)请个别幼儿上来讲解并描述自己的操作活动,其他幼儿边看边念分合式,巩固对7的相识。(2)老师展示幼儿的操作材料,对书面整齐、操作正确的幼儿赐予表扬和确定。第9页共14页大班数学公开课...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2024大班数学公开课教案《7的组成》

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部