义务教育地理新课标课程标准2022年版考试真题及答案A卷1．新课标的地理课程核心素养，包括______.______.______和______等方面。答案:人地协调观;综合思维;区域认知;地理实践力2．充分开发.利用地理______，对于丰富地理______.增强地理______具有重要的意义。答案:课程资源;课程内容;教学活力3．地理课程以提升学生______为宗旨，引导学生学习对生活有用的地理，对终身发展有用的地理。答案:核心素养4．充分开发.利用地理课程资源，对于丰富地理______.增强地理______具有重要的意义。答案:课程内容;教学活力5．地理课程跨学科主题学习要求贴近学生______，符合学生______。答案:生活实际;年龄特点6．地理课程目标要围绕______，体现______，反映______。答案:核心素养;课程性质;课程理念7．地理教学要以______为根本任务，以培育学生的______为导向，以学生______为起点。答案:立德树人;核心素养;已有认知基础8．学生能够初步______地理实验.社会调查.野外考察等地理实践活动的基本方法。答案:掌握9．人地协调观指人们对人类活动与地理环境之间的关系秉持的正确______。是地理课程内容蕴含的最为______的价值观。答案:价值观;核心10．命题原则:严格依照______命题.坚持______立意，强化______导向.创新试题形式，积极探索与素养立意相匹配的题型。答案:课程标准;素养;育人11．全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实______根本任务，发展素质教育。以人民为中心，扎根中国大地办教育。坚持______，提升______，加强______，落实______。答案:立德树人;德育为先;智育水平;体育美育;劳动教育12．本主题的教学要引导学生釆用观察.描述.______.______.说明.分析.评价等方法，认识中国地理环境的特点。答案:比较;归纳13．地理实践力指人们在地理实验.社会调查.野外考察等地理实践活动中所具备的______和______。答案:行动力;意志品质14．各课程标准根据核心素养发展水平，结合课程内容，整体刻画不同学段学生学业成就的具体表现特征，形成______，引导和帮助教师把握教学______与______，为教材编写.教学实施和考试评价等______。答案:学业质量标准;深度;广度;提供依据15．地理课程要培育的核心素养是一个相互联系的______。答案:有机整体16．通过______地形图.图像，观看影视资料，______地形模型或实地考察等，区别山地.丘陵.高原.平原.盆地的形态特征。答案:阅读;观察17．地理课程学业质量标准是地理学业水平考试命题的______，同时对学生的学习活动.教师的教学活动.教材的编写等具有______作用。答案:依据;指导18．本课程规划不少于地理课程总课时______%的课时进行跨学科主题学习,进一步突出地理课程综合性和实践性的特点。答案:1019．“地理工具”侧重______.______的基础知识和应用;“地理实践”则以多种方式贯穿全部课程内容。答案:地球仪;地图20．地理课程内容结构中的“认识全球"部分，将地球整体作为学习对象，认识地球所处的宇宙环境.地球的______和______运动.地球表层的______和______环境。答案:自转;公转;自然;人文21．能够运用所学的知识.______和______，面对世界.中国.家乡出现的人口.资源.环境和发展问题，作出初步的分析和评价。答案:方法;工具22．使用模型等直观教具.学具，让学生模拟演示太阳系的组成.地球的形状和大小等，培养学生的______，激发他们的______。答案:空间感;探究兴趣23．义务教育地理课程在诊断和激励学生地理学习的同时，也帮助教师改进______。答案:地理教学方式24．校本教研建议:各学校要基于______开展有针对性的地理教学研究，充分发挥学校地理教研团队______的作用。答案:校情;教研组25．能够立足家乡.胸怀祖国.放眼世界，初步______人与自然和谐共生的观念。答案:树立26．运用地图和相关资料，简要归纳某大洲的地形.______.______.经济等地理特征。答案:气候;人口27．关于课程资源开发与利用:建设______资源库.利用______资源.开发______资源.利用______资源。答案:学校地理课程;学生学习经历;社会地理课程;数字与网络28．教师要不断改进教学方法，突出学生的______学习，设计具有______的教学活动过程。答案:自主合作探究式;整...
