人教版小学英语四年级上册Recycle2教学计划一、教材简析:单元教学内容:Readaloud
Listenandtick
Read,writeandsay
Readandtickorcross
二、教学目标:1.复习4—6单元的目标语言与词汇,要求学生做到能听、会认,并在实际情景中准确表达
2.复习4—6单元Let'sspell部分的单词和Readandwrite部分的句子,要求学生能熟练地听、说、认读并在四线格中正确书写
三、单元教学重难点:1
单元教学重点:4—6单元的重点内容
单元教学难点:4—6单元的重点内容
四、单元教学措施:1.在教学过程中,对于学习困难的学生,可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答,让学生对老师和同学的发言引起注意,让学生意识到要仔细听别人的说话
2.对于学习还不错,但是不愿或害怕发言的学生,课堂中教师主动请他们表达其意见,培养他们良好的学习英语的习惯
3.充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等,给予小学生语言感染的机会
还可开展各种活动,鼓励学生交际
五、课时安排:第一课时复习4-6单元的语言和词汇Readaloud
第二课时ListenandtickRead,writeandsay第三课时复习4-6单元要求掌握的词和句子Readandtickorcross崆峒区解放路小学集体备课教案学科英语年级四年级主备人杨红娟1备课组长王建成备课组成员王建成杨红娟朱东霞杜双羊杨宝龙备课时间2016-4-3地点三楼办公室记录人王建成备课内容Recycle2第一课时教学设计课时6课时教学目标1.复习4-6单元的语言和词汇,要求学生做到听、说、认读,并能在实际情景中表达
2.培养学生想象、推理的能力
教学重难点重点:Readaloud中出现的新语言点
难点:给故事加结尾
教学过程:(一)热身、复习(Warm-up/Revisi