课题：连续退位减三年级·数学组·制旧知链接预习指导1、笔算100－21＝72－37＝【自研课本第41页例1、例2的内容】1、认真观察和阅读例题内容。2、找出题中的数学信息和要求的问题（用笔在书上作出记号，再读一读。）3、不能理解的问题在课本上做好标记。展示课（时段：正课）【学习主题】掌握三位数连续退位减的笔算方法，并能正确地计算。【定向导学·互动展示·当堂反馈】导学流程自研自探环节合作探究环节展示提升环节质疑评价环节总结归纳环节三位数连续退位减【情景导入】下面是国产电视动画片生产情况统计表你们从中能发现什么？【自我探究】自研课本41页的例1、例2。找一找：1、2011年比2009年多生产多少部动画片？2、你能算一算2005年比2011年少生产多少部动画片？想一想：【完成在随堂笔记处】1、你能分析题意，找出数量关系吗？2、先列示再分别用估算和笔算的方法解决。自我提升1、总结下三位数连续退位减的笔算方法。2、尝试完成随堂笔记中的小练笔。（10分钟）1.两人小对子：针对自研成果进行交流，并相互给予等级认定。2.五人互助组：在组长的带领下：归纳总结三位数连续退位减的笔算方法以及注意点。3.十人共同体：A．获得任务后，5人在组长带领下进行预展规划。B.另一小组在组长带领下熟悉两个展示主题的内容，并交流意见。C.十人共同体进行主题展示小预展。（15分钟）展示主题一：提示：①通过看统计图去找相应的数值。②例题分析，可借助画图的方法。展示主题二：我是小小探究家，我能归纳出三位数连续退位减的计算方法。提示：1.小练笔展示2.知识点归纳总结以及拓展展示（15分钟）1.2011年比2009年多生产多少部动画片？用法计算，列示为。2、你能算一算2005年比2011年少生产多少部动画片？估算笔算小练笔：笔算594-129=643-257=自研等级认定同类演练：农庄果园种的果树数量如下图。416棵358棵17169棵苹果树梨树桃树看图提出问题，并进行计算。同类演练自主研读右侧同类演练：1.读两遍题目，找出题目中的数学信息。2、抽起小黑板，尝试自主完成同类演练，每题指派一名代表上大黑板自主板演。展示单元三：反馈性展示1、展演成果找问题并予以修正；2、自主修正，小对子互查互检演练成果；3、问题纠错后的自主性展示，拓展性展示。（10分钟）教学反思：18
