1教科版五年级科学下册第二单元《热》测试卷附参考答案班级：姓名：分数：一、我会填。1.常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总是在不断地（）着，物体的热胀冷缩和（）有关。当物体吸热升温后，微粒（）了运动，微粒之间的距离（），物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动（），微粒之间的距离（），物体就收缩了。2.一般物体在受热时体积（），受冷时体积（），我们把物体的这种变化叫做（）。水、空气、铜和钢都有（）的性质，所以我们可以得出（）的结论。大多数金属会热胀冷缩，可是有两种金属是热缩冷胀的，它们是（）和（）。3.热从（）传递给（），或者从（）传递到（），或从较（）的一端向较（）的一端传递，直到两者温度（），这一过程叫（）。热传递主要通过（）、（）、（）三种方式实现。太阳的热是通过（）传到地球上的。4.不同物体的传热（）不一样，像金属这样导热性能好的物体称为热的（），像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的（）。做锅子时，我们把要烤的部分用热的（）来制作，手拿的部分要用热的（）来制作，制作保温杯应该用热的（）。冰遇到火会很快地融化，说明有（）传递过去。5.钢铁造的桥在温度变化时会（）。因此，铁桥都架在（）上。6.在做给冷水加热实验时，我们发现水受热后，（）会增大，（）不变。装冷水的密封小塑料袋放入热水中会（）；装热水的密封小塑料袋放入冷水中会（），这说明热水比冷水（）。在装有冷水的试管口蒙上气球皮，给试管加热，试管口的气球皮会（），我对这个现象的解释是（）。7.物体冷热的程度叫（）。我国常用的温度单位是（），用字母（）表示。温度计是根据（）的性质设计的。8.让自己的身体热起来的方法有（）、（）、（）、（）等。二、我会判（打“√”或“×”）1.水在任何时候都是热胀冷缩的。（）2.水和空气的体积会随着温度的变化而变化。（）3.所有物体都有热胀冷缩的性质。（）4.冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。（）5.空气的热胀冷缩的本领比铁小。（）6.不同的物体传导热量的快慢是不一样的。（）7.两手相互摩擦不能产生热。（）8.传热性好的材料，保温性能也一定好。（）9.空气是一种热的良导体。（）10.木头、塑料能传热，是热的良导体。（）11.不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。（）12.把密封的一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。（）13.热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。（）14.液体、固体都会热胀冷缩，气体不会热胀冷缩。（）15.冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。（）16.把密封的一小袋冷水浸没在热水盆里，塑料袋里的水会变热。（）17.常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。（）18.钢铁造的桥通常都架在滚轴上，是为了让车开起来更稳一些。（）19.乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。（）20.相同体积的热水和冷水相比较，它们的重量也相同。（）21.人站在阳光下会感到热，是因为人从阳光中获得了热量。（）22.如果两杯水的重量一样，那么他们的体积也一定相同。（）23.物体受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把物体体积的这种变化叫做热胀冷缩。（）24.寒冷的冬季，人们穿棉衣比穿单衣感觉暖和，是因为棉衣能够传递更多的热量给人体。（）25.两个相互接触的物体，温度高的物体会向温度低的物体传递热量。（）26.夏天自行车轮胎的气不能打得太足的原因是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。（）227.刚加热过的铜球，不可直接用手触摸，以免烫伤手。（）28.物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。（）29.铁桥、火车行驶的钢轨等连接处留有一些间隙是为了美观。（）30.锅用铁制成，锅柄用塑料或木头制成，因为铁、塑料、木头都是热的良导体。（）31.气体受热以后体积会胀大，固体受热以后体积会缩小。（）32.大多的固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。（）33.热能够从物体温度较低的一端向温度较高的一端传递。（）34.热可以通过多种方式传递，不同物质传递热的本领是不同的...
