高三化学导学案编制人马仲坤审核人关文学自学展示模式使用时间2010-8-8编码G3HXFX101-2班级:组别:姓名:组内评价:教师评价:(等第)课题:同系物同分异构体【学习目标】1.知识与技能(1)掌握同系物、同分异构体的概念;(2)会正确书写简单有机化合物的同分异构体;2.过程与方法通过对同系物、同分异构体的概念的比较理解,帮助学生学会深化概念理解的学习方法;3.情感态度与价值观通过在练习中找出判断同分异构体以及拼凑和书写同分异构体的方法,培养学生学习的思维方法和解决实际问题的一些技巧
【重点难点】同系物和同分异构体概念的掌握及同分异构体的书写方法
【学法指导】阅读、对比、讨论自主总结
【自主学习】(这部分内容要求同学们课下认真预习,记下不明白的问题,课堂交流讨论)一、同系物:同系物的判断规律1、一差(分子组成差一个或若干个CH2)2、二同(同通式,同结构)3、三注意(1)必为同一类物质(2)结构相似(有相似的原子连接方式或相同的官能团种类和数目)(3)同系物间物理性质不同化学性质相似二、同分异构体:1、同分异构体的种类(1)碳架异构(指)
(2)位置异构(指)
(3)类别异构(也叫官能团异构,指)
2、几类同分异构体(1)CnH2n:(n≥3)和;(2)CnH2n-2:(n≥3)和;(3)CnH2n+2O:(n≥2)饱和一元醇和饱和一元醚;(4)CnH2nO:(n≥2)饱和一元醛、烯醇和环氧烷;(n≥3)饱和一元酮;(5)CnH2nO2:(n≥2)饱和一元羧酸、饱和一元羧酸饱一元醇酯;(6)CnH2n+1O2N:(n≥2)氨基酸、硝基化合物和亚硝酸酯;(7)CnH2n-6O:(n≥7)酚、芳香醇和芳香醚
高三化学导学案第1页高三化学导学案编制人马仲坤审核人关文学自学展示模式使用时间2010-8-8编码G3HXFX101-23、几种特殊的同分异构体(1)C8H8:苯乙烯