努力做一位让人满意的教师——《平凡教师的感人故事》观后感凤台七中王业春我用50分钟一口气看完了《平凡教师的感人故事》，边看边流泪。我被感动，每一个瞬间，每一个别有用心的教育。感谢这三个平凡而又伟大的老师，是他们成就了卓越，是他们拯救了优秀。特别是我看了《地球上的星星》，深受感动，深刻感受到具有阅读和识字障碍的伊夏，经常受到同学的嘲笑、老师的批评，家长的否定------、他产生厌学的痛苦内心以及他的那种失望和无助。后来，经过尼克老师经常和他沟通，伊夏得到了尼克老师的关爱和用心，后来有了信心，逐渐进步，最后，他得到了同学和老师以及社会的认可，取得了成功。我一边流泪，一边回忆，回忆我这任教十几年班主任的历程。他们的经历我都有，但我不曾有他们那么聪明，不曾取得他们的成就。也许，我还没办法看到我的成就。我去改变孩子的成就。那是一个漫长的过程。但我肯定，我热爱教育。和许多老师一样，我们都知道爱学生，爱孩子，可我们更多的还不曾学会漫长的等待。我的学生中有这么个孩子，他从小被别人领养，后来，因为他的养父母又有了自己的儿子，况且，他不令养父母1称心，他打架，偷东西，逃课。十三岁又被送回亲生父母身边，见到他的人都头疼。为了改变，我采取了写信的方式，一周，我写一封，他回一封，渐渐的，他向我袒露了他的心声。半年了，我觉得他可以了，我们不用交流了，我因为工作家庭的繁忙，停止了写信，然而，后来一次比较恶劣的偷窃让所有人都不再信任他，包括我。那次他偷了小店将近有400元的物品。接着在父母赔偿小店后，他的父母执意从学校把他领走了，不念书了，只读到初二。现在，我看了平凡教师的感人故事，我想是我错了，我很内疚。如果我能够足够用心，如果我还在坚持给他写信，也许他就不会去偷东西，也许他就不会失去受教育的权利，也许他也会有一个美好而灿烂的未来。我不曾知晓，他现在在哪，也许他还珍藏者我的信。老师们！让我们学会等待，等待孩子们慢慢转变，等待他们慢慢成长。让我们努力做一位让人满意的教师。2
