国培(2014)初中历史名师、骨干教师置换脱产研修麓山国际实验学校影子培训跟岗实践心得体会(三)湖南省永州市江华瑶族自治县创新实验学校毛明学2014年11月10日~11月14日,这是我们组到了长沙市麓山国际实验学校参加影子培训跟岗实践活动的最后一周
这一周我们组在集体研讨活动和总结方面做了不少的工作,现总结如下:一、集体评价研讨课
我们组的老师大多都上了研讨课,我上了两节研讨课,我们组对我们所在的研讨课进行了集体评课议课
老师们对我们所上的研讨课都进行了真实的评价,对我们所上的课的优点与不足进行了真诚的沟通与交流
哪个老师的课有哪些缺点和不足,哪个老师的课有什么样的特点与优点都进行了细致的点评与建议
我觉得这样的集体研讨活动有实效有成果有进步
我们不会忌讳什么,因为大家都是来自不同的市县,朋友同事一场,都是缘分
大家畅所欲言,好不热闹,好让人感动
二、继续听课评课,从不间断
我们组的老师到麓山国际实验学校参加影子培训得到了基地学校的热情接待与支持,我们不会忘记原型老师的引领
我们这周继续坚持都去听课,我一共听了二十节课,还觉得不够多,我认为学术无止境,三人行必有我师,哪怕是有些经验不适合我的学生,但我要的是教学的方法,要的是教学的技术,要的是课堂教学的高效
三、与原型老师沟通交流,常怀一颗感恩的心
原型老师都对我们很好很谦虚,我们觉得这个三湘名校确实大有来头,名不虚传
在与原型老师的沟通与交流中,我感受到了他们的敬业奉献精神,和他们对教育教学的那份责任感情使命感和幸福感
原型老师对他们的教学的态度和执着追求,以及他们对教书育人的那份虔诚和专注,都让我久久不能忘怀
做一个让学生满意的老师是幸福的,我要努力做的事就是要做一个幸福的老师,让学生感动,让学生感悟提升,让自已感受到教师职业的幸福
原型老师给我很多的启发,真诚地感谢原型老师
四、见证优质名校的风采,名师之路任重道远