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一、激情导入：一年有四个季节，春夏秋冬。那么现在是什么季节？（出示课件）这节课就让我们到大自然中去欣赏秋天那美丽的景色。（板书课题）指名读课题，齐读课题。二、初读课文。1.认识自然段师：一篇课文往往是由几自然段组成的，也有的只有一个自然段。自然段是一种段的表现形式，在第1句话的前面空两格，也就是两个字的位置，这样的段就叫做自然段。（出示课件）标出第一自然段和第二自然段。现在就让你们自己来找出课文中的第三个自然段吧。2、初读课文，要求能读准字音，读出完整句，不顿词、断句。①学生借助汉语拼音读准字音。②逐段朗读，并结合图片，看一看图中都有什么？③老师请三位同学每人读一个自然段，谁来读第一段？第二段？第三段？秋天到了，我们周围发生了很多变化，你在图中都看到了什么？三、品读课文，学习感情朗读1．品读读第一自然段。①出示课件（从这幅图上你看到了什么？）②出示课件（比较“一片片”和“一片”有什么不同？说明了什么？）③从这里你看到秋天有什么变化？（板书：天气凉了树叶黄了）④指导朗读。⑤指导背诵。（这一段就两句话，都说的是什么？师：秋天到了，天气凉了，树叶也黄了。还有谁知道秋天到了呢？谁来读第二自然段？2．品读第二自然段。①指名读第二自然段。②出示课件（你看到了天什么样？）板书：天空高蓝师：秋天的天空格外的高，格外的蓝。人们常用“天高云淡”“秋高气爽”等成语来形容秋天的天空。在这么美的蓝天下你还看到了什么？板书：大雁南飞③出示课件：大雁南飞与秋天有什么关系呢？（大雁是候鸟，就是随着季节的变化而迁徙的鸟。天气变凉了，大雁从北方飞到南方比较暖和的地方过冬。等到第二年春天，天气转暖了，大雁再从南方飞回北方来生活。你们知道秋天飞回南方过冬的还有谁呀？鸟类是人类的朋友，同学们要保护鸟类，不要伤害它们。）师：大雁飞的时候总是排着整齐的队伍，由健壮头雁带领大家飞行中间是小雁，最后是老雁，排队飞行是为了减少空气的阻力。而且一但有哪只大雁生病掉队了，雁群会派一只健康的大雁来陪伴那只生病的大雁，直到生病的大雁恢复健康，才一起飞行。所以同学们要学习大雁这种团结合作的精神，要学会相互帮助。④看它们是怎么飞的？（出示课件）指导当读“一会儿”“一会儿”⑤练习用“一会儿……一会儿”说话。⑥指导朗读。⑦指导背诵。3．品读第三自然段。①这个自然段几句话？说的是什么？看看图，读读课文，再回答。出示课件：（秋天是个美丽的季节，更是个丰收的季节。）板书“丰收的季节②同学们你们家里丰收了吗？③指导朗读。读出收获的喜悦。④指导背诵。四、有感情朗读全文，背诵全文。五、情感升华。1．积累内化，学以致用。出示词语（秋天天气田野丰收季节）师：这样优美的文章是由这些可爱的词语表述出来的，这些词语里也一定有你喜欢的，你也能用他们其中的一个说一句话吗？2．讨论：秋天什么样？你喜欢秋天吗，为什么？3．同学们你这一堂课有哪些收获？说给大家听一听。4、总结：秋天是美丽的季节，秋天的美在每一片落叶所以古人说“只有一枝梧叶，不知多少秋声”。秋天的美在秋风中、虫鸣里、在秋月上。在同学们的心灵里。大自然的美无处不在，同学们只要你有一颗善于观察的眼睛，有一颗能感受到美的心灵。那么美就在你的身边，就在你的眼前。