开放教育法学基础知识专题课程终结性考试考核说明湖南广播电视大学文法教学部潘昊一、有关说明（一）考核对象广播电视大学开放教育文秘专业（专科）的学生。（二）启用时间从2013年秋季开始使用。（三）考核目标法学基础知识专题是一门综合性的法学课程，是对法学基本原理和基本知识的概要论述，其内容包括法学基础理论、以宪法为核心的我国各个主要部门法律和国际法的基础知识。这些知识对正确理解并掌握法律的本质、现行法律的基本内容，对正确执行法律、自觉遵守法律、运用法律武器同一切违法现象作斗争，对改革开放，无疑都是必要的。这些知识也都是培育和检验学员的法学素养所必需。（四）考核依据本课程考核说明是依据教学大纲、文字教材《法律基础与实务》（范军主编，上海三联书社）制定的。本课程考核说明是形成性考核和终结性考试命题的基本依据。（五）考核方式及计分方法本课程考核方式仅为终结性考试。终结性考试以小论文的形式替代终考，终考成绩占课程综合成绩的100%。二、终结性考试方式与要求(一)考试目的终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。(二)考试手段采用提交小论文方式替代统一考试，不再进行期末考试。（三）提交方式学生通过省电大综合性作业终考管理平台以附件（压缩包）形式提交作业。（四）小论文选题要求对教材涉及的法律问题进行分析；可以结合个人经历分析。对所在县、市的法律现象进行调研分析，形成调查报告学员小论文可以整合相关信息资料，但不能与原有资料雷同；对相关法律问题的分析应当有一定的法律依据，不能言之无物。题目自拟，应与法律问题有一定关系，最好是能和教材内容有联系。抄袭或者引用内容超50%的，将没有终结性考试成绩。参考选题：1.《婚姻法解释三》对婚姻家庭的影响分析2.浅议《劳动合同法》的不足3.论特殊侵权行为的归责原则4.论违约责任的承担方式5.论无效婚姻与可撤销婚姻的关系6.论抢劫罪与抢夺罪的区别7.“知假买假”是不是消费者8.行政处罚程序9.消费者的知情权10.隐私权的法律保护（五）小论文撰写要求字数：不少于1000字，不超过2000字。内容：观点新颖、明确，材料详实、有力，结构完整、严谨，语言通顺。要求摘要、目录、正文、参考文献等内容齐全。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用资料（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考材料应注明资料来源。格式：依次按小论文标题、中文内容摘要与关键词、目录、正文、注释、参考文献等内容进行排版。大标题三号宋体加粗居中，正文文字字体五号宋体，一级、二级标题五号宋体加粗，不建议使用三级标题，全文为单倍行距，参考文献格式符合国家标准。附：1.关键词:从论文中选取出来用以标示文章主要内容的名词性术语，其功能主要是方便检索。一篇论文应该有3-8个关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。2.内容摘要：论文内容不加注释和评论的简短陈述。3.注释：按照其功用来的不同，可以将论文中的注释分为两大类：（1）补充内容的注释：对一些读者不容易把握的概念、不容易领会的材料以及其他不便在正文中展开论述，但又有必要告诉读者的内容，要在注释中说明。（2）注明资料出处的注释：论文引用文献资料，必须注明其来源，这一方面是对他人劳动成果的尊重，另一方面也会增加材料的可信度和说服力，证明作者具有实事求是、认真严肃的工作态度。注明资料出处的注释是论文中最常见的一类注释。按照其形式的不同，可以把注释分为四类：（1）夹注（1）脚注（3）章节注（4）尾注，这种加注方式在论文写作中最为常见。4.参考文献：凡是对研究成果的取得有帮助的文献资料，都属于论文写作的参考文献。在论文的最后列出参考文献目录，既表示对他人劳动成果的尊重，又能增大文章的信息量，读者可以以此为线索，追溯查找资料，继续进行同课题或者相关课题的研究。三、评分标准采用百分制，观点明确、层次清楚、结构完整、文题相符、符合专业培养目标，可得60分；若观点新颖可得10分；论述充分、材料详实、逻辑性强可得20分；...
