13.坐井观天青蛙回答井沿无边无际抬头相信弄错坐井观天口渴喝水还用小鸟井沿相信青蛙无边无际口渴坐井观天朋友喝水学习目标：1、能理解“井沿、大话”和“无边无际”的意思。2、能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。3、发挥想象，初步理解寓意。自学小提示一：1、用自己喜欢的方式读课文。(要求：1）边读边给课文标上段落.)2)同时思考:课文讲了一个怎样的故事？（）和（）争论（）。(三分钟后检测）青蛙小鸟天有多大2青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”3小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”4青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”5小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”6青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”7小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”1青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。井口井沿井壁井底小鸟飞来，落在井沿上。青蛙坐在井里。我知道“沿”字的意思。井沿碗沿河沿自学小提示二：同桌合作学习:再读课文，找出小鸟和青蛙一共有几次对话?并分角色练习读一读。（注意:读好青蛙和小鸟的对话及问句）5分钟后比哪张桌子上的两个小伙伴合作的好，读得最有感情。第一次对话：蛙：你从哪儿来呀？鸟：我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第二次对话：蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？鸟：你弄错了。天无边无际，大得很哪！第三次对话：蛙：(笑）朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。鸟：（笑）朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。你从哪儿来呀？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？你弄错了，天无边无际，大得很哪！第二次对话无边无际的草原无边无际的大海无边无际的沙漠朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？你弄错了，天无边无际，大得很哪！第二次对话朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话你弄错了。你是弄错了。蛙：你从哪儿来呀？鸟：我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？鸟：你弄错了。天无边无际，大得很哪！蛙：朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。鸟：朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。2青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”3小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”4青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”5小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”6青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”7小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”1青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。当堂训练：填一填：青蛙之所以认为天（），是因为它整天坐在（）。它看到的东西（），学习到的知识就（）；小鸟之所以认为天（），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方。它看到的东西（），学习到的知识就（），见识当然也就（），我们用一个成语来形容——见多识广。小井里少少大多多广交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？看问题，认识事物，不要像青蛙那样眼界狭小，自以为是。要像小鸟那样飞得高看得远，要听取别人正确的建议，会有更多的收获的。如果青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？拓展想象：哇，天空真是这么大！外面的世界这么精彩！谢谢你小鸟。不用谢！我们还是好朋友呢！画蛇添足守株待兔拔苗助长狐假虎威谢谢聆听与指导！
