初三英语复习计划2013年3月17日我们将复习分为三个阶段：第一轮：时间：3月中旬—5月中旬内容：基础知识复习过关（重点单词与词组，重点语法）第二轮：时间：5月中旬—6月初内容：专项复习（听力，词语运用，完型填空，阅读理解，情景对话，书面表达等）第三轮：时间：6月初—中考内容：模拟考试第一轮具体措施：一：总体上将五本教材的顺序，按时态、语态或句型结构重新排列一下。这样有助于学生统一的复习某一项知识。如初一上我们可以按句型结构这样来组合：Unit2What’sthisinEnglish?Unit3Whatcolorisit?Unit4Where’smybackpack?Unit7Howmucharethesepants?Unit8Whenisyourbirthday?Unit11Whattimedoyougotoschool?这几个单元有两个共同点：（一）：都是在讲特殊疑问句的用法。根据我平时的观察，学生在做阅读理解回答问题时非常吃力，往往不知道在问什么，就更谈不上怎样回答。将这几个单元放在一起，让学生有更多的时间来复习这一块知识。同时将其他特殊疑问词一并归纳(which,how,howmany,why…)复习完后找一些阅读理解在帮助学生加深对它们的印象。（二）：都是在讲be动词的用法。我们在此就可以统一复习be动词的用法，如be+adjbe+a/an/my…+n.therebe句型等。其他部份我们可以以一般过去时，现在进行时或一般将来时等为主线，将其他相关单元串起来。一般疑问句：七年级上Unit2Isthisyourpencil?Unit6Doyoulikebananas?Unit9Doyouwanttogotoamovie?一般过去时：七年级下Unit9Howwasyourweekend?Unit10Wheredidyougoonvacation?八年级上Unit8Howwasyourschooltrip?八年级下Unit4HesaidIwashardworking.一般将来时：八年级上Unit3Whatareyoudoingforvacation?Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.八年级下Unit1Willpeoplehaverobots?Unit5Ifyougotoaparty,you’llhaveagreattime.九年级Unit8I’llcleanupthecityparks.进行时：七年级下Unit5I’mwatchingTV.Unit6It’sraining.八年级下Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?九年级Unit15Wearetryingtosavethemanatees.情态动词被动语态：七年级上Unit10Canyouplaytheguitar?八年级上Unit5Canyoucometomyparty?Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?八年级下Unit2WhatshouldIdo?Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?九年级Unit3TeenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothesUnit4Whatwouldyoudo?Unit5ItmustbelongtoCarla.Unit11Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?Unit12Youaresupposedtoshakehands.完成时八年级下Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?九年级Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.比较级和最高级：八年级上Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister.Unit12What’sthebestradiostation?定语从句九年级Unit6IlikemusicthatIcandanceto.祈使句七年级下Unit12Don’teatinclass.反意疑问句八年级下Unit10It’saniceday,isn’tit?复习语法知识的同时，要求学生每天至少花20分钟的时间来反复读相关单元的课文，进一步熟悉这些目标语言。二：单词，短语和句型过关，练习。单词（1）重点，常用词汇能读，能写，能用。（2）其他绝大多数胡词汇能读，知道意思三：检测每个大的板块复习完后，有针对性的进行小测验，及时查漏补缺。测验时间控制在一节课。所以题量不会太多。大致十道单选，一篇完型，一篇阅读，五道翻译，一篇作文。三：语法对八大时态，被动语态，定语从句，虚拟语气，情态动词等理解并应用第二轮：时间：5月—6月初内容：专项复习（听力，词语运用，完型填空，阅读理解，情景对话，书面表达等）（一）完型填空阅读理解：每天做一篇完型，一篇阅读，选词填空。在课堂上限时完成。老师留部分时间进行答案校正和题方法的讲解。（二）听力训练：利用早上8—8：20这部分时间，进行听力练习。听完后反复读，熟悉句型，增强语感。第三轮：时间：6月初—中考内容：模拟考试模拟考试通过知识考查与能力考查并重，提高学生的应试技巧，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。有了前两轮的复习，学生对知识已经有了一定程度的掌握，...
