天津南开大学VIP免费

天津南开大学5月，到天津南开大学聆听澳大利亚佛林德斯大学MHA项目负责人Arthurvandeth（阿瑟?文德）博士连续3天的讲课。回苏后，因工作繁忙，杂事不断，一直拖到现在，才有空将听课内容逐一整理，并完成布置的作业，以进一步消化吸收，应用于今后的工作之中。*欢迎大家参加佛林德斯大学和南开大学共同举办的MHA项目。佛林德斯大学位于南澳洲阿德莱德市，这个城市拥有125万人口。佛林德斯大学建于1966年，澳洲大学排名前十，亚太地区大学排名前64，世界排名前400。佛林德斯医疗中心是阿德莱德大型公立医院，拥有440张床位，2400名职工，年住院患者数为43000人次，年门诊量为32万例，它是澳大利亚第一家与医学院整合的医院（1976年），在临床和基础研究中的多个领域非常活跃。*南开大学与佛林德斯大学的合作项目：南开大学——经济与社会发展背景、中国与西方视角、中国医疗卫生体系、商科学术背景；佛林德斯——医院管理经验、西方管理视角、西方教学方法、医疗卫生专业背景。*南开大学课程：管理学、专业英语、医院信息管理、服务营销、人力资源管理经济学基础、财务管理、中国医疗体系管理；佛林德斯大学课程：医疗卫生体系（国际视角）、医院管理导论、医院财务管理、组织沟通、风险管理和临床管理、卫生规划、定性定量分析（医院管理者视野）、大论文。*很多文化、历史、社会、经济因素使得中国的医疗卫生管理与西方国家的医疗卫生管理不同。佛林德斯大学可以告诉你我们在西方医院中可以采用的管理理论。作为学员，需要思考那些观念对当前或者未来的中国有用，以及如何实施这些观念。*医院仅是一个国家医疗卫生体系的一部分，理解不同国家的医院如何运营，理解医院是如何嵌入该国更大的医疗卫生体系，是非常重要的。他们如何获得融资?患者出入医院的路径是怎样的？对卫生服务的需求是如何管理的？构建医疗卫生体系的模块有哪些以及与医院体系是如何连接的？*所有的卫生体系都是复杂而且经常是断裂的或扭曲的，这些都折射出历史决定、社会、政治和文化因素以及很多竞争或冲突利益的相互关系。*虽然在世界范围内，医疗卫生体系所面临的问题是相似的，但是解决方案通常是不同的。为了学习那些可能对中国医疗卫生体系有用的其他国家医院管理的理念，有必要理解西方医院运营所存在的体系和环境。*建立医疗卫生体系的一个高视野，理解医院是一个大型复杂体系中的一个组成部分。*对不同国家的医疗卫生体系进行有意义的比较，从而得出结论：哪些西方医院管理的理念可能对中国有借鉴意义。*我们研究澳大利亚、美国、加大拿、英国和新加坡的医疗卫生体系，考虑其对中国医疗卫生体系未来发展的借鉴意义。我们讨论医院在现代医疗卫生体系中的作用。我们了解人群健康和公共卫生相关知识，讨论健康的社会决定因素。我们研究最近一些西方国家的“医疗改革”。如果我们想向西方国家的医疗管理者学习，我们需要理解他们工作的医疗卫生体系和环境（社会的、经济的、技术的），从而我们才能够真正理解他们做出某些决策或者采取特定措施的原因和方法。全世界的医疗卫生体系面临相似的问题，如不断上升的医疗运行成本，质量和安全事项，劳动力和短缺，老龄化人群，处理慢性疾病的负担。但是对于每个国家来说，解决问题的方案可能都不一样。真正的挑战在于理解以下内容：中国和其他国家的医疗卫生体系的不同点和相似点；哪些西方卫生管理的理念和方法能在中国应用；这些理念和方法如何被引入中国的医疗卫生体系？*澳大利亚医疗卫生体系：全民医保的利弊，澳大利亚医院管理者所面对的压力。澳大利亚药品受益计划：努力实现，控制成本，提供高质量的药品，确保合理使用药品。这是一条适合中国走的路吗？*一些关于英国、加拿大、新加坡医疗卫生体制的介绍，在这些国家，医疗卫生体系存在这重要的不同点。初级医疗卫生服务和慢性疾病管理，慢性疾病是发达国家和发展中国家的医疗卫生体系面对的共同的最大挑战。精神医疗卫生服务，精神疾病是常见的，但是近些年在很多国家仍然处于被忽视的地位。*医疗卫生体系中的医院：什么因素决定医院的选址、角色和功能？历史事件和影响，财务安排和财务激励，与医疗卫...