《今天我们怎样当教师》培训学习心得11月8日，我参加了XX县区骨干班的培训，有幸聆听了XX市书香小学聂细刚校长和潘世祥教授的讲座，受益良多。今天我们怎样当教师虽然不是一个新鲜话题，但却是非常值得我们去探讨。听了聂细刚校长和潘世祥教授的讲座颇有感受，那么我们今天该怎样做教师呢。一、要有爱心因为爱心四溢的老师眼里只有教育，为教育而歌，为教育而泣。他们有献身教育的炽热情怀，有实现自我价值的人生抱负，有不知困难迎难而上的坚强意志，有乐观进取的人生态度。同时是拥有幸福感的老师，是产生快乐的老师，也会将这种快乐，这种幸福带给台下的孩子们。二、要宽容每个学生都是积极要求上进的，都会有闪光点。记得狄金森曾这样描述生命的意义：如果我能弥补一个破碎的心灵，我便不是徒然活着；如果我能减轻一个生命的痛苦，抚慰一处创伤，或是令一只离巢的小鸟回到巢里，我便不是徒然活着。可见宽容对一个教师的重要性。三、书香读书是物我的回响交流过程，要有不断修炼的意念，当我们以平和的心态，谦虚的胸怀来读书时，自己的思维与书中的思想进行交流与踫撞，无形中，思想会走向纵深，精神版图会更为广袤。就好比一棵树，日日汲取阳光和雨露，逐渐枝繁叶茂，高耸云天。四、善思我们在教育教学工作中，要做个有心人，去认真总结教育的得与失。一件事情，今天成功了，是怎么做的。有什么体会。有什么感受。失败了，遭受挫折了，又是怎样处理的。为什么会这样。工作中，多问几个为什么，有助于我们进行深入地思考，发现一些本质的问题。这些东西如果不记下来，激动一下兴奋一下后很快就还给记忆了。现在提倡教师进行教育叙事研究，讲自己的教育故事，也就是这个道理。第1页共2页正如聂细刚校长最后引用裴娣娜教授的话。教育是事业，意义在于奉献;教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。所以，今天的我们，做幸福的教师，是目标；幸福地做教师，是践行；做教师的幸福，是成功。第2页共2页
