下载后可任意编辑《小星星》幼儿园小班音乐教案3篇《小星星》幼儿园小班音乐教案1【活动目的】1、引诱幼儿感觉夜晚星空闪灼、优美的意境。开导幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。2、用袭击乐器敲出两种差别的节拍型。【活动准备】1、袭击乐器多少2、小动物头饰（猫、狗、鸭、羊）3、节拍卡4、灌音带、灌音机【活动过程】1、先生带幼儿听音乐模拟种种动物的行动痛快地进运动室。师：“小朋侪！本日气候真好，让我们饰演种种小动物到丛林动物园玩吧！”音乐起：（放小动物操音乐）先生随幼儿一路翩翩起舞，并勉励幼儿：“看，多漂亮的小鸡呀！智慧的小狗走得多好！可爱的小猫本日特别精力！哇！小鸭本日跳得可好啦！”（当音乐停时）师：“你们真是一群智慧可爱的小动物，如今我们来下载后可任意编辑到了丛林动物园，看看我们小动物的家是奈何的？小动物们又是奈何学本事的？看看我们谁最醒目，谁最卖力，谁最智慧？2、小动物学唱歌师：“小动物们！看！谁来了？”（师回身把小鸡头饰戴上）幼：“小鸡来了！”（1）幼儿拍出节拍：|叽叽叽|叽叽叽|（2）用以上要领和幼儿一路训练小猫、小狗、小鸭的啼声。|喵喵|喵喵|；呷—|呷—|；汪—|汪汪|汪—|汪汪|（3）在音乐伴奏下进行节拍训练。（4）师：“树上的小鸟闻声你们在唱歌，它也想唱一唱。”在先生的批示下有情感地应用强弱比拟的声音唱歌曲：《两只小鸟》3、律动回座位《大鞋与小鞋》4、进修节吹打《细姨星》（1）出示挂图（生动淘气的星星）师：“入夜了，妈妈带着小朋侪出来漫步了，你们猜猜这时间什么工具在天空中最淘气，像一只只小眼睛一样看着我们？下载后可任意编辑先生引诱幼儿说出要用轻快、跳跃的唱法来表示闪灼的星星。（2）师：“我们可以用什么节拍型来表示轻快、跳跃的细姨星”（引诱幼儿实验用身材各部位拍出XX|XX|的节拍。（3）出示挂图（平静优美的星星）师：“细姨星玩累了，安安悄悄地睡觉了。”引诱幼儿用舒缓、连贯的唱法表示累了的细姨星。师：“如今我们又可以用什么节拍型来表示玩累的细姨星？（引诱幼儿拍出X—|X—的节拍型）（4）引诱幼儿听音乐进行节拍训练。（5）幼儿分离用跳跃和连贯的唱法演唱歌曲。5、将幼儿分为两组分离敲出两种差别的节拍型（提醒幼儿差别情感的乐曲可选用什么乐器呢？）（1）先请一组小朋侪拿乐器敲出笑星星的节拍型，别的一组小朋侪可做颔首行动。（2）再请一组小朋侪拿乐器敲出睡觉星星的节拍型，别的一组小朋侪可做颔首行动。6、两组幼儿一路配上乐器，为歌曲《闪灼的星星》伴奏。7、音游《小动物回家》下载后可任意编辑师：适才小朋侪吹奏得又划一又动人，本日我们在丛林动物园里度过了痛快的一天，如今我们听着音乐，玩小动物回家的游戏吧！（1）师弹出代表种种小动物的乐曲，幼儿听音即兴做响应的行动，音乐竣事时末了一个长音的唱名必需是C大调的135音高。（2）当变更代表另一些小动物的乐曲时，游戏从新开端。8、竣事运动师：“入夜了，小动物们回家吧！”《小星星》幼儿园小班音乐教案2活动目标：1、熟悉歌词，尝试用自然的声音演唱歌曲。2、发现歌曲中相同的部分，帮助自己记忆歌词。3、创编星星在天空中闪耀的动作加入演唱，提高演唱的兴趣。活动准备：1、幼儿用书画面。2、音乐磁带。活动过程：一、律动练声1、《日常生活模仿动作》2、《合拢放开》下载后可任意编辑3、《这是小兵》4、《小鸟醒来了》5、《不再麻烦好妈妈》二、漂亮的星星1、你看到夏天的晴朗的夜晚天空是什么样子的？星星又是什么样子的？2、老师鼓舞幼儿尽量和同伴表达得不一样。3、老师出示幼儿星空画面：我们一起来看看小星星是什么样子的？小星星在天空中是什么样子的？（一闪一闪亮晶晶）天上有多少小星星？（满天都是小星星）小星星在天上干什么？（挂在天空放光明）一闪一闪的小星星像什么？（好像许多小眼睛）4、老师在幼儿回答后，轻轻念出歌词：刘老师把小星星在夜空中一闪一闪的美景编成了一首好听的儿歌。5、刚才老师念的儿歌的时候你们发现有哪些地方是相同的吗？6、幼儿回答后，老师进行小结，进一步帮助幼儿理解歌词哪些地方相同。三、学唱歌曲1、老师进行范唱，在范唱个过程中注意用...
