高中物理课件 电磁波的发射和接收VIP免费

第十四章第3节新知预习·巧设计名师课堂·一点通创新演练·大冲关随堂检测归纳小结课下作业综合提升要点一要点二返回返回返回返回返回返回1.了解有效地发射电磁波的两个条件。2．了解调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振在电磁波发射、接收过程中的作用。3．通过对电磁波的产生、发射、接收过程及基本电路的简单分析，领会无线电波在实际生活、生产中的应用流程。返回返回[读教材·填要点]1．无线电波的发射(1)要有效地发射电磁波，振荡电路必须具有两个特点：①要有的振荡频率，频率越高，发射电磁波的本领越大。②应采用，振荡电路的电场和磁场必须分散到足够大的空间。足够高开放电路返回返回(2)开放电路：在实际的开放电路中，线圈的一端用导线与大地相连，这条导线叫做，线圈的另一端高高地架在空中，叫做。(3)无线电技术：使电磁波随各种信号而改变的技术叫做。调制的方法有两种：一是调幅，使高频电磁波的随信号的强弱而改变；另一种叫调频，使高频电磁波的随信号的强弱而改变。地线天线调制振幅频率返回返回2．无线电波的接收(1)接收原理：电磁波在传播过程中如果遇到导体，会在导体中产生。因此，空中的导体可以用来接收。(2)电谐振与调谐：①电谐振：当接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率时，接收电路中产生的振荡电流的现象。它相当于机械振动中的。②调谐：使接收电路产生的过程。感应电流电磁波相同最强共振电谐振返回返回(3)解调：使声音或图像信号从调谐电路接收到的高频电流中出来的过程。它是的逆过程，调幅波的解调也叫。(4)无线电波：波长1mm(频率低于300GHz)的电磁波称为无线电波。按(频率)可把无线电波分为若干波段。不同波段的无线电波的传播特点不同，发射和接收所用的设备和技术也不相同，因此用途也不相同。[关键一点]调谐的过程就是选择出所需要的电磁波的过程，也就是选台。还原调制检波大于波长返回返回[试身手·夯基础]1．为了有效地把磁场的能量以电磁波形式发射到尽可能大的空间，除了用敞露空间的电路，还有行之有效的办法是()A．增大电容器极板间的距离B．减小电容器极板的面积C．减少线圈的匝数D．采用低频振荡电流返回返回解析：实行开放电路和提高辐射频率是发射电磁波的两种有效方法。由f＝12πLC、C＝εS4πkd可知，A、B选项正确。减少线圈的匝数，可使L减小，从而提高f，故C也正确。答案：ABC返回返回2．为了使需要传递的信息(如声音、图像等)加载在电磁波上发射到远方，必须对振荡电流进行()A．调谐B．放大C．调制D．检波解析：声音、图像信号的频率很低，不能直接发射出去，只有高频电磁波才能向外发射，所以要用高频带着低频向外发射，而把低频信号加到高频电磁波上去的过程叫调制，故应选C。答案：C返回返回3．下列说法正确的是()A．当处于电谐振时，所有的电磁波都能在接收电路中产生感应电流B．当处于电谐振时，只有被接收的电磁波才能在接收电路中产生感应电流C．由调谐电路接收的感应电流，再经过耳机就可以听到声音了D．由调谐电路接收的感应电流，再经过检波、放大、通过耳机才可以听到声音返回返回解析：当处于电谐振时，所有的电磁波都能在接收电路中产生感应电流，只不过频率跟调谐电路固有频率相等的电磁波，在接收电路中激发的感应电流最强。由调谐电路接收的感应电流，要再经过检波(也就是调制的逆过程)、放大，通过耳机才可以听到声音，故正确选项为A、D。答案：AD返回返回4．关于无线电波的发送和接收，下述说法中正确的是()A．为了将信号发送出去，先要进行调谐B．为了从各个电台发出的电磁波中将需要的选出来，就要进行调制C．为了从高频电流中取出声音讯号，就要进行调频D．以上说法都不对解析：为了将信号发送出去，先要进行调制，A错误；为了从各个电台发出的电磁波中选出需要的，就要进行调谐，B也错误；为了从高频电流中取出声音讯号，要进行解调，故C也错误。所以选D。答案：D返回返回返回返回1．无线电波的发射和接收过程2．“调幅”和“调频”都是调制过程(1)高频电磁波的振幅随信号的强弱而变的调制方式叫调幅，一般电台的中波、中短波、短波广播以及电视中的图像信号采用调幅波。(2)高频电磁波的频率...