下载后可任意编辑中学优秀老师事迹材料:静下心来教书潜下心来育人方xx,现为xx高级中学高一化学老师、班主任、级部副主任,主要从事高一实验班化学教学和所在年级的学生管理工作。自2000年参加工作以来,方xx一直奋斗在教学一线,连续十多年担任班主任工作以及多个班的教学任务,从2024年起同时担负级部学生管理工作。他思想政治觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把“教书育人、管理育人、服务育人”贯穿在工作中,成绩突出。2024年被评为“xx市课程与教育工作管理先进个人”,2024年被评为“xx县优秀班主任”,2024年被评为“xx县教学能手”,2024年被评为“xx市教育系统优秀共产党员”,2024被评为“xx市思想道德十佳老师”,2024被评为“xx县优秀教育工作者”和“xx县文明诚信标兵”,2024年被xx县委、县政府授予“高考特别贡献奖”和“xx县第十二届十大杰出青年”。一、点亮一盏心灯,成就一位学生方xx在教学工作中以身示范,情感育人,注重与学生下载后可任意编辑进行心灵上的沟通沟通,帮助学生树立自信心,激发学生求知欲,努力提高学生的学业成绩。学生有思想问题就反复找学生谈话,进行家访,与之交心;学生学习有问题就帮助其制定学习计划,找到补弱办法。他变单纯的“责任”为丰富的“情感”,去面对学生出现的各种各样的问题,琐碎小事也会变得富有诗意,不仅有爱的情感,更有爱的艺术。2024年高考中被复旦大学录用的彭丽媛同学,在给他的一张贺卡中写道:“在高中,您教会了我太多太多,所有的东西都将注定在我今后前进的道路上发挥不可替代的作用。知识和对待人生的态度,是您赐予我最宝贵的财宝”。二、服务意识强,倾心教学管理方xx在学生管理工作中本着服务于全体学生和班主任的理念,抓好年级学生管理和班主任管理工作。仔细对待学生出现的各种违纪现象,不轻率处理任何一件违纪事件耐心教导学生,帮助每一位有问题的学生树立正确的人生观、价值观,方xx坚信给问题学生一次改正错误的机会,也许有可能改变问题学生的人生轨迹,从而使他们转变成为一名对社会有用的人。三、爱岗敬业,勇挑重担自从xx县开始实施“教育振兴计划”以来,方xx就响下载后可任意编辑应教育局的号召,仔细落实每一个教育环节和管理细节。方xx带领同年级24位班主任每天早上5点半起床,到校督促每一位学生能准时坐在教室里晨读,晚上11点以前从未离开学校。他们一遍遍检查住校生是否就寝,只有当学生安然入睡后他们再拖着疲乏的身影回家。2024年以来,方xx在自己和父亲身患重病的情况下,依旧能过合理调配时间,不但没有耽误学生的一节课,更是高质量地完成了教学任务。