下载后可任意编辑幼儿园疫情防控期隔离观察室，食堂管理办法（3项制度）幼儿园疫情防控宣教管理办法（1）(一)面对教职工开展宣传教育1.及时转发教育部、省、市、区有关疫情防控工作部署的通知、宣传链接。2.密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的进展变化，及时掌握信息并向教职工传达。3.组织教职工进行专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求，并进行相关考核。4.指导教职工加强个人护理，做好个人防护。5.督促和组织教职工加强体育锻炼，不断增强体质。(二)面对幼儿开展宣传教育1.通过故事、游戏等幼儿喜闻乐见的方式向幼儿普及疫情防控知识。2.结合疫情防控组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育。3.日常生活中注意培育幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识。4.合理安排幼儿体育锻炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。(三)面对家长开展宣传教育下载后可任意编辑1.为家长提供丰富有趣的家庭互动游戏活动资源，指导家长开展家庭教育，丰富家庭文化生活，增进亲子感情。2.向家长介绍幼儿园疫情防控各项管理制度、开园工作安排及需要家长配合的事项。3.通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰。4.从防疫知识、防疫工作情况、党政工作、卫生保健、亲子教育指导等各方面进行宣传报道，向家长宣传幼儿园防疫工作的成效。幼儿园疫情防控期隔离观察室管理办法（2）隔离观察室幼儿园为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康而设置的临时隔离患儿的专用设施，由保健医生负责管理。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《xx省新型冠状病毒感染的肺炎现场隔离消毒技术指南》、《xx市托幼机构隔离观察制度》等文件精神和相关规定，制订了《幼儿园隔离观察室管理办法》，具体内容如下：(一)隔离观察室管理要求1.隔离室应设置在相对独立区域，房间通风良好，有单独的出入口。2.室内设施设备齐全，备有紫外线消毒设备、常规消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔离床和被褥下载后可任意编辑属于隔离室专用，平常不得随便挪用。3.开窗通风，保持环境卫生，室内物品每天进行常规消毒并记录。4.建立《隔离患儿登记本》和《隔离室消毒记录本》。5.隔离室单人单间，一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。6.新冠肺炎疫情期间，如有发热病人或密切接触者在隔离室，工作人员进入隔离室时，必须做好个人防护(配置要求：N95医用口罩、一次性橡胶手套、防护镜、防护服)。出来时将防护用品按规定严格进行处置，立即进行手部卫生消毒(流动水下七步法洗手后喷洒手部免洗消毒液)。7.隔离室内产生的废弃物，均按感染性废物放入医疗废物专用垃圾袋中密封，按感染性医疗垃圾处理。8.保健医生负责对隔离室设施设备和物品进行保洁、消毒，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、无安全隐患。9.被隔离患儿临时隔离期间，须佩戴医用外科口罩，并禁止离开房间。非保健人员、健康幼儿和保教人员不得进入隔离室。(二)对传染病或疑似传染病症状者进行隔离观察的要求1.幼儿园内发生传染病时，应立即隔离患儿。(1)对法定传染病患儿应立即送医院治疗，并根据下载后可任意编辑《常见传染病埋伏期、隔离期、检疫观察期》的规定，对其实行严格的离园隔离。待隔离期满痊愈后，需持医疗机构诊断病历到当地社区卫生服务中心开具复课证明，经幼儿园保健医生查验后方可返园。(2)对早期发现的传染病但症状轻微者，如腮腺炎、水痘、出血性结膜炎、痢疾带菌者等，可在园(临时)隔离室内隔离，或实行家庭隔离方式进行隔离观察。2.在园儿童若出现发热(体温>37℃)、呕吐、腹泻、腹痛、皮疹、频繁或剧烈咳嗽等疑似新型冠状病毒感染的肺炎或早期传染病症状，应将疑似症状人员佩戴口罩后移至隔离观察室进行隔离，并安排做好防护的保健医生进行护理、观察和治疗。及时通知疑似症状者的家长或监护人尽早带至医疗机构明确诊断。3.疑似症状者在本园隔离观察室的留观情况，详细记录在《xx市学校、托幼机构传染病或疑似传染病病例登记表》(附件2)中，年终整理归档。(三)隔离观察室消毒要求疑似病例者离开隔离观察室后，在当地疾控中心指导下，根据其所患病种，...
