语言的简明连贯得体(粤教版高三必修)考点分析语言表达简明、连贯、得体,属于消极修辞的范畴,是对语言表达的起码的要求,否则就是有毛病的了
但是要做到语言简明、连贯、得体,又是语言表达的一种较高的境界也是高中语文教育追求的重要目标
这种能力也反映了一鋈说乃嘉钠分省R虼死旮呖贾校舛际侵氐憧疾槟谌荨
直击要点:1、“简明”是“简要”、“明晰”
使对方能够明白无误地理解,不会产生歧义
此点可以落实在病句中考,也常和压缩语段、语法的综合修改、修辞、连贯等一起考
2、“连贯”考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题,保持语言连贯,需要兼顾话题(有共同的话题)、句序(合理的句序)和语言的运用(语言的衔接与呼应)三个方面,还要注意语境、句式的协调一致
此考点近年来是考查的热点,综合性强
3、“得体”,就是指能根据语境条件恰当地使用语言,即用语能跟据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整,与语境保持和谐一致,分寸得当
常结合具体生动的语境来考查,也是考查的热点
点击分析一、语言表达的简明1、在下面一段话里删去三个多余的词,只删不改,不损害原意,将删掉的字写在横线上市场管理员说:“目前,个体户收入悬殊很大,他们当中的多数是守法的;个别人有违法行为,对这些人已经依法给予法律制裁
同时还要加强对他们的教育,绝不能让社会上那种坑害顾客的思想任其泛滥
”参考答案:应删的词:很大依法(法律)任其简明简明是指语言的简洁、明晰,即用最少的语言符号,传递所必须表达的全部信息,做到表达明确清晰,有条理,不罗嗦,无歧义
由此要注意不滥加省略,不滥用结构复杂的长句,用准标点符号等
简明考查的主要题型有:①删改所提供材料中有重复的文字和与中心无关的信息;②变换原材料的语体;③辨析有歧义的语句
使语言简明的方法有:找主干,理枝叶(发现和消除歧义)分析句间关系(发现和删除重复的语句)把握文段主旨(发现和删