第五单元生物圈中的其他生物第一章各种环境中的动物生物圈的范围以海平面为标准，向上、向下可深入约10千米，整个厚度约为20千米。包括:大气圈的底部岩石圈的表面水圈的大部脊柱脊柱脊柱•生物圈中的动物分为哪两类？分类依据是什么？•脊椎动物和无脊椎动物，分类依据是有无脊柱•下面几种动物分别属于哪一类•猫狗蚯蚓鼠妇乌龟蛇螃蟹珊瑚虫章鱼鱿鱼脊椎动物：猫、狗、乌龟、蛇无脊椎动物：蚯蚓、鼠妇、螃蟹、珊瑚虫、章鱼、鱿鱼原生动物门腔肠动物门扁形动物门线形动物门环节动物门软体动物门节肢动物门鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲无脊椎动物脊椎动物动物水圈中生活的生物认识四大家鱼青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼１、体色特征１、体色特征鲫鱼适于水中生活的特点鲫鱼适于水中生活的特点背部颜色较深，腹部白色，背部颜色较深，腹部白色，这种体色与水中生活相适应，是这种体色与水中生活相适应，是一种保护色。一种保护色。总结：身体呈梭形，可减少游泳时的阻力，适应水中生活。２、体形特征２、体形特征３、体表特征３、体表特征鳞片坚韧，有保护作用；体表粘滑，可减少游泳阻力。鱼靠鳍游泳鱼靠鳍游泳维持平衡对维持平衡起关键作用协调运动前进，方向平衡和转换方向鱼的呼吸器官鱼靠鳃呼吸鱼靠鳃呼吸鳃盖（1）进入鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分会有什么变化？（2）鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，鱼儿离开水会死亡？离开水时，鳃丝黏结在一起，会窒息而死亡。水鳃内毛细血管全身组织细胞氧气氧气二氧化碳二氧化碳讨论：鱼为何能在不同水层停留？讨论：鱼为何能在不同水层停留？鳔内充气体，能够调节身体的密度，使鱼能在不同的水层停留（潜水艇就是利用这一原理——仿生学）。靠鳔调节深度靠鳔调节深度靠侧线感知水流靠侧线感知水流观察与思考：观察侧线的位置，想一想，侧线有什么作用？总结：侧线能感知水流，测定方向的功能，是鱼的感觉器官。侧线主要靠躯干和尾部产生前进的动力游泳胸鳍、腹鳍、背鳍维持鱼体平衡鳍的辅佐作用鱼尾鳍有决定鱼运动方向的作用呼吸：用鳃呼吸，鳃是鲜红的，里面含有丰富的毛细血管主要特征：体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部、躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳侧线有感知水流速度等的作用；鱼鳔能使鱼上浮、下潜和停留在一定水层终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。具有这些特征的动物叫做鱼。思考：海马有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸。因为海马终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，所以海马是鱼。形形色色水生动物:腔肠动物软体动物甲壳动物爬行动物哺乳动物鱼……二、其他水生动物海葵珊瑚海蜇听着脏，实际美丽1、腔肠动物:口入口出2、软体动物身体柔软，靠贝壳来保护身体。乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物。3、甲壳动物体表长有质地较硬的甲4、环节动物：沙蚕、水蛭等；5、哺乳动物：海豚、鲸、海豹等。6、爬行动物：龟、鳖等；三、水域环境的保护工厂和生活污染物农田中农药和化肥•绿色革命：用高科技的方法获得农作物的高产稳产。•蓝色革命：用高科技的方法开发海洋的资源。第五项：课堂检测（请同学们安静独立完成，坐姿要端正，字迹工整）1、填空:（1）目前已知动物大约＿＿万种。按有无＿＿＿分为＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。（2）鱼类适应水中生活的两个特点：一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，二是＿＿＿＿＿＿＿。（3）鱼的运动器官是＿＿，呼吸器官是＿＿，鳃丝密布＿＿＿＿＿，所以是鲜红色。150脊椎动物无脊椎动物脊柱能靠游泳来获取食物和防御敌害能在水中呼吸鳍鳃毛细血管2、举例说出下列几种水生动物：腔肠动物：软体动物：甲壳动物：环节动物：爬行动物：哺乳动物：海葵、珊瑚、海蜇等扇贝、蛾螺、河蚌、章鱼、乌贼等水蚤、虾、蟹等水蛭、沙蚕等龟、鳖等鲸、海豚、海豹等练一练（连线）海象软体动物海蜇哺乳动物乌贼腔肠动物虾甲壳动物脊椎动物无脊椎动物软体动物软体动物鱼类鱼类甲壳动物甲壳动物腔肠动物腔肠动物能用鳃呼吸能用鳃呼吸柔软的身体靠柔软的身体靠贝壳保护（或贝壳保护（或贝壳退化）贝壳退化）体表有质地体表有质地坚硬的甲坚硬的甲有口无肛门有口无肛门作业•练习册P01完成概念图...
