2023年教科版五年级下册科学期末考试卷一.选择题(共10题，共24分)1.神仙居风景秀丽，近年来却因游人乱丢塑料袋造成一定的影响，塑料袋对环境的危害主要表现在()。A.导致土壤的化学污染B.对土壤产生生物性污染C.燃烧时造成大气污染2.奇奇到参观区，宣传板上介绍了蚯蚓可以帮忙松土，它适宜生活在（)。A.干燥的土壤里B.潮湿的沙堆里C.草堆下的湿土壤里D.潮湿的草堆上3.下列食物链正确的是（)。A.老虎→狼→草B.阳光→狼→老虎C.草→昆虫→青蛙4.()是可再生资源。A.赤铁矿B.石油C.土地5.下列物体中，传热本领都很强的一组是()。A.铝、铜、铁B.塑料、泡沫、铜C.胶木、铝、铁6.下列矿产属于非金属矿产的是()。A.石英、石膏B.煤、石油C.铁矿石、铜矿石7.田野里的蝗虫，()A.只是生产者B.既是生产者也是消费者C.既吃植物也被其他动物吃8.研究水量的多少对小鱼生存的影响。一分钟内小鱼浮到水面的次数记录表生态瓶的情况第一次观察第二次观察第三次观察水多时100水少时334（1）生态瓶里的水较时，小鱼浮到水面的次数多。（2）在实验的过程中，我们要保证小鱼的数量。（3）请解释这种变化的原因。9.天然气是一种()矿物。A.可燃气体B.可燃液体C.可燃固体10.在自然界，种子春天才开始萌发，这说明()。A.种子萌发需要一定的温度B.种子萌发需要土壤C.种子萌发需要空气二.填空题(共10题，共40分)1.铜、钢、铝传热性能比较：()＞()＞()。2.直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做()。3.由多条食物链组成的生物之间的复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫()。4.本学期我们做了生态瓶，我们可以用()来做生态瓶，在瓶内可以放入()、()等生物。5.绿豆种子发芽需要的基本条件是()A.水分、光照、土壤、温度和空气B.一定的水分、空气和适宜的温度C.光照、水分、温度和空气6.地球表面约()是海洋，所以，在太空看到的地球更像一个“水球”。7.地球上()面积大，()面积小。8.生产者与消费者之间的关系主要是()A.吃与被吃的关系B.互相利用的关系C.互惠互利的关系9.热从一个物体传递给另一个物体，或从物体的一部分传递到另一部分，这种传热的方法叫做()。10.不同物体的传热()不一样。容易传热的物体叫作热的()如()、()等；不容易传热的物体叫作热的.如()、()等。三.判断题(共10题，共20分)1.人类不干扰野生动植物的√常生活，不干扰生态系统，长远看是在保护人类。（）2.杜鹃产下的卵不需要孵化就能发育成个体。（）3.泥石流是一种自然灾害，与生态无关。（）4.风化、侵蚀、沉积等作用破坏了人类的生存环境，它们都是有害的。()5.植物能够制造氧气，因此生态瓶中的植物越多越好。（）6.微波炉就是应用了热辐射的原理把食物加热的。（）7.黑色物体能加快热传递。（）8.海龟大部分时间栖居淡水，只是在生殖季节入海产卵。（）9.老师的意见一定是有道理的，一定要虚心接受。（）10.空气是热的不良导体，玻璃是热的良导体。（）四.连线题(共1题，共10分)1.五.简答题(共3题，共12分)1.举例说明人们在日常生活中是怎样加以利用水流力量的？2.写出生活中几种光污染现象。3.什么样的传热方式叫做热传导？六.综合题(共4题，共35分)1.将下列实验项目与改变的条件连接起来。研究绿豆种子发芽与水的关系空气研究绿豆种子发芽与温度的关系温度研究绿豆种子发芽与空气的关系水2.五十年代，由于麻雀吃稻谷，我国曾发起把麻雀作为"四害"来消灭的运动。可是在大量捕杀了麻雀之后的几年里，却出现了严重的蝗虫灾害，使农业生产受到巨大的损失。后来科学家们发现，麻雀是吃害虫的好手。消灭了麻雀，害虫没有了天敌，就大肆繁殖起来、导致了虫灾发生、农田绝收一系列惨痛的后果。（1）请写出上面短文中的一条食物链。（2）请你解释，为什么麻雀被消灭了，反而造成农田绝收的后果。（3）如果你是科学家，接下来应该呼吁大家怎么做呢？3.奇奇还想深入研究“热的传递方向”。奇奇准备了一根铁丝、5根火柴、凡士林、酒精灯、铁架台等，实验装置（如图3所示）。实验步骤：第一步，将火柴粘取适量的凡士林，依次黏在铁丝上；第二步，将铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂；第三步，用酒精灯给铁丝的一端加热，观察哪根火柴先掉落。...
