2022学校教育教学常规管理自查报告学校教化教学常规管理自查报告一转瞬，时间飞逝如电，工作已经告一段落，回想这段时间以来的工作详情，有收获也有不足，让我们一起仔细地写一份自查报告吧那么你真正懂得怎么写好自查报告吗？以下是我收集整理的学校教化教学常规管理自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。学校教化教学常规管理自查报告1教化教学的常规管理是一个系统工程，须要持之以恒，从细微环第1页共22页节着手，规范各个环节，只有这样，才能取得成果。近年来我校逐步加强学校的教学常规管理工作，取得了肯定的成效，自查如下：一、教学常规管理1、我校严格根据“调整后的基础教化课程改革义务教化阶段课程设置及课时支配”的要求，开齐开足各门课程，充分考虑老师的实力、特长，适当的支配任教科目。每学期在正式上课前2天就排好新课程总表和老师分课表。并要求老师在开学一周内上交切实可行的教学安排，在安排中要具体分析学生的上学期成果和后进生的状况，并附有后进生转化安排。第2页共22页2、学校制定了《鹿木乡学校教学常规基本要求》。对备课、上课、作业批改、教学质量检测和评价做了明确的规定。要求老师备课必需比照学科课程标准，深化钻研教材，细心设计教案，从学生实际动身，既备书又备人。每学期组织2次的教学常规检查，检查由教育处组织，各教研组长参加，对检查的结果做了具体的评价，并且在检查后向每位老师做详细的反馈。3、每学期学校组织期中、期末两次教学质量检测，考试过后，由各教研组组织对各年级各科成果进行详细的分析，并填好成果分析表，注明班级中存在的问题和改进的详细措施。第3页共22页4、学校统一征订了各年级综合实践的相关教材，各年级制定好了学期活动安排，能定时的开展实践活动。充分利用学校的劳动基地分批组织学生学习番薯、毛豆等常见农作物的播种技巧。二、教科研管理学校建立了老师专业培训制度，老师主动参与接着教化。教研制度健全，各教研组每学期开学两周内制定好教研安排，并能根据安排开展活动，活动后材料能刚好归档，并能做到活动有主题、有记录。各教研组依据教研活动中发觉的问题，确定相关的课题，能主动的开展教科研活动。本学期我校共有6项课题获得瑞安市立项，基本形成第4页共22页人人参课题探讨的良好科研氛围。《鹿木乡学校老师听评课制度》具体规定了老师听评课的相关要求，学校统一发放评课稿，听课后能做到有详细的评课记录。三、德体卫艺管理重视德育制度建设和德育队伍建设，建立了各类平安活动应急预案，制定了新的班主任考核制度，完善了班主任例会制度。坚持以活动为载体，将德育贯彻于活动之中，实行了给类文化活动节，丰富了学生的校内文化生活。同时注意对学生的.心理健康教化，我校正在主动筹备建立学生心理询问室，已选派5位老师参与心理辅导员培训。第5页共22页四、档案管理近年来学校加强教化、教学、教研档案的定期收集和管理。各科室能将活动的相关材料定期做好归档，并建立统一的归档方案，附有档案书目。学校要求每班都要建立学生成长记录册，由班主任详细负责，每学期期末进行成长档案归挡。本学期我校还利用了学校的服务器建立了电子档案，各类活动的照片、相关材料能分类有序的上传到服务器。五、学校特色我校开展了丰富多彩的各类校内文化活动，近一年来我校接连开第6页共22页展了“首届艺术节”、“首届科技节”、“首届体育节”、“首届读书节”等活动。学生参加的主动性特别高，并且建立相关制度，保证各种活动每年能持续的开展，形成良好的校内文化氛围。六、存在的问题1、个别老师参加学校各类活动的主动性不高。2、学生好没有养成良好的卫生习惯和高效的学习习惯。3、学校制定了绩效考核制度的探讨稿，但还有待加强和完善。学校教化教学常规管理自查报告2依据教化局文件精神，为加强我校的教学常规管理，增加管理的第7页共22页规范性、科学性和有效性，提高教学质量，结合学校实际制定了实行《吉林省义务教化教学常规》实施方案，现将“常规”落实状况自查如下：一、课程安排与课程开设1、学校开展了“教学常规”学习月活动，3月份采纳自学，集中学，写体会，开展探讨活动等形式进...
