2022初中政史地教研组工作计划初中政史地教研组工作安排日子犹如白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，来为以后的工作做一份安排吧。那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我收集整理的初中政史地教研组工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。初中政史地教研组工作安排1我们组是一个特别的教研组，之所以特别，是因为它是政治学科第1页共67页历史学科、地理学科和生物学科的综合，这样，就给它的正常工作带来了困难，无法使同志们集体探讨某一科目的话题，统一管理上也有难度，假如协调不好，就会造成各自为政的局面，使整体的功能不能得到正常发挥。但我们组的同志扬长避短，团结协作，变劣势为优势最终使我们成了一个有统一凝合力，形散而神不散的教研组。一、教研组概况：我组现有11名组员。七年级政史地生老师各1名，八年级历史两名老师，其余政地生各1名，九年主要是政治和历史各一名。全组老师多为青年老师，教研组成员的平均年龄为29岁，学问结构、职第2页共67页称比例均较合理，这为教化教学工作开展奠定了基础。二、老师师德表观老师本人是学校最重要的师表，是直观的最有益的模范，是学生最活生生的榜样。优良的师德是老师的灵魂，我组老师除具备一般老师的政治道德素养外，更要有高度的政治觉悟和坚决的政治方向，以自己的人格力气增加教化效果。为此我们坚持政治业务理论学习，提高政治素养和教学实力，执行和落实学校的各种规章制度，从不无故缺席。遵守职业道德，主动推行素养教化，以高度的责任感，为人师表，主动完成各项教学教研工作。第3页共67页三、教研组工作1、强化业务学习，转变老师观念。本学期我们政史地教研组充分利用每周业务学习时间，组织老师仔细学习老师职业道德规范、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步增加。本学期我们特殊加强课改学问的学习，在课堂教学中渗透先进的学科教化理念，在实践中主动探究以学生为主体的课堂教学模式，培育学生的创新精神和实践实力。全体老师在教学过程中都取的了不错的成果，工作中进一步调动了广阔老师的学习自觉性，达到丰富了老师的头脑转变了老师的观念。在教务科组织的课第4页共67页改学问竞赛活动中，我们组室获得了集体优胜奖，陆琴华和陆强还获得了个人的优胜奖。2、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。（1）有明确的教学安排。为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到安排在先，活动在后。一开学，我们成立了备课组，工作仔细负责，大家在探讨基础上制定出教学安排，并仔细落实安排的实施不让安排留于形式。（2）定期集中备课。第5页共67页我组坚持定期集中备课制度，以老带新，一起钻研教材，探讨教法。在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点联系学生思想实际，做到既备教材又备人。平常，又留意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感，总结每次课的得失。我组的一个特色工作就是电子备课，而且很多老师主动制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。（3）更新教法，提高课堂教学实效。在这一学期的教学实践中，我组老师狠抓课堂教学，通过抓课前第6页共67页预习、探讨沟通、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥老师的主导作用，充分敬重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。虽然我们教研组只有一节教学展示课，但全组老师一起出力，大家共同备课，修改教案，课件的制作，所以这堂课凝合了全组老师的辛苦，呈现了教研组的集体才智。（4）命题组卷严格规范。考试、测验是对老师的“教”和学生的“学”双方状况进行监控的重要手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据，这就要求命题组卷应非常严格，保证命题的客观与公正。为此，每次命题第7页共67页组卷做到交叉，任课老师确定考试提纲，命题老师独立命题，做到命题所覆盖的学问面既有广度又有深度，明确各学问点的实力要求，严格限制难易度，使平均分较为合理。（5）作业细心设计并做到适量。在作业布置方面，老师应依据内...
