学业水平测试备考方法距离高二学业水平测试不足20天了,怎样抓住最后的时机练好“临门一脚”,成了高二学生复习的关键所在
为此,我从下面几个方面对学生进行了指导,力争使每个学生都能顺利通过这次考试,为来年的高三来一个开门红
第一,整理笔记,梳理出答题模式
要求学生把平时做的课堂笔记精心整理,梳理出全面、精当、实用的答题模式
例如,诗歌鉴赏意境类题答题思路可分三步:描绘诗中展现的图景画面,概括点明景物所营造的氛围特点,分析作者的思想感情
简言之,即绘图景―点氛围―明感情
记住了这些答题模式,就能够举一反三,事半功倍,在考试中取胜
第二,至少两次模拟演练目的是训练答题技巧、熟悉答题规范、提升做题效率等
模拟试题最好是新近的、质量高的贴近学生实际的而不是现成的成套试卷,各项要求均以学业水平测试标准为准
具体时间安排是:作文40分钟左右,要养成列简要提纲的习惯;语言运用20分钟以内;小说25分钟以内;古诗文阅读部分25分钟左右;这样,最后可以有10分钟的灵活机动时间
第三,正视短板,查漏补缺
首先,拿出以前做过的试卷,重点梳理错题,找到自己的劣势所在
再针对自己的短板进行弥补
这样,有的放矢,突出重点,效果才能显著
如果这时候还是眉毛胡子一把抓,可能没有头绪,也没有计划,东一榔头,西一斧头,效果不好
第四,备战作文,搜集素材范文
作文是半壁江山,举足轻重
因此建议学生在最后时刻,做好搜集整理工作
除了感动中国人物事迹及其颁奖词、社会热点问题素材、课本素材等之外,还要注意搜集各种最新的、身边的作文素材
比如最美乡村教师、最美乡村医生、最美新娘以及模拟演练中的传记人物和作文材料等
这样在考试时,就可以借鉴,来增强自己文章的文学性、现实性、说服力等
另外建议考生,把要求背诵的12篇古诗文熟练背默
最近几年的背默题没超出这一范围,可以说古诗文背默题是目前我们唯一知道具体范围的试题,千万不能让他