家委会学习心得幼儿园家委会成员心得体会作为小小班的家长委员代表，我感到非常的荣幸。为了响应园长的开会精神，协助幼儿园组织交流家庭教育的经验，我认真地组织了一次幼儿活动。我想为了孩子的快乐成长，这是值得的。因为我面对的大多是两周岁左右的宝宝，这个时期宝宝们对生动、形象的事物和现象容易认识，所以我这次的活动设计目标是初步感知圆形、正方形的饼干，通过观察饼干、触摸饼干、品尝饼干，感知形状的基本特征。活动准备：教具：--圆形、正方形的饼干若干，放置托盘中--圆形、正方形有色图片各一个。----玩具小狗一只。活动过程：在活动开始之前，我先和小宝宝们认识。对于一个新来上课的家长老师，小朋友们难免会感到陌生，所以我先和小朋友们一个一个地打招呼，让小朋友们感到认识大家很开心，接着给大家带来一位新朋友，一只玩具小狗叫“汪汪”。通过和玩具小狗汪汪打招呼，小朋友们一下子认识了两位新朋友，情绪都很开心，注意力也很集中，所以就很容易地进入到活动的重点：认识两种形状的饼干。师。（出示托盘）小朋友看。老师这里有个托盘，托盘里面是汪汪给我们带来的礼物，会是什么呢。（小宝宝们猜测）师。呀。原来是饼干啊。大家想不想吃。（大家都说想吃）那请小朋友看看这些饼干，然后跟老师说说都是什么形状。这时候，大家都争先恐后地说出饼干的形状来。这个过程我尽量让每个小朋友都有发言，答对了就奖励一个小贴纸。小朋友们都很踊跃地回答。认识完了饼干的形状，我拿来了圆形、正方形的有色图片让小朋友们认识，这跟刚才所认识的饼干有什么一样的吗。再次让大家复述形状。最后给大家带了一首儿歌《形状歌》，我先示范用手做出圆形和方形，然后让大家集体第1页共2页站起来动手做形状。整个活动小朋友们都学得很开心，我也很开心。这次活动开展得比我想象中的顺利，原本以为去上课女儿会一直缠着我不放的，在家里她就最粘妈妈的，可没想到整个活动下来，她一直坐在椅子上认真地听课，老师们之前都在猜测她会一直粘着我的，可是却出乎所有人的意料。上完课，我感觉到从管理到教学，小朋友们都配合得非常好，我想这都离不开小小班老师们的努力。我真的感受到老师们的敬业和辛苦，所以，真心对老师们道一声：你们辛苦了，孩子们托付给你们是正确的选择，我们家长也放心。第2页共2页
