第二课时一、置换反应中反应物是否过量的探究对于置换反应A＋BC―→B＋AC(若生成物AC是气体时，则下面猜想固体成分时不考虑)，反应后成分有四种情况(猜想)：(1)完全反应：只有__________；此时要分别验证A和BC都不存在了，恰好完全反应的检验方法(技巧——相互证明法）。B和AC(2)A过量：有B、AC和过量的______；此时只要验证A存在即可。A(3)BC过量：有B、AC和过量的______；此时只要验证BC存在即可。BC(4)A和BC都没有反应完：四者均有；此时分别证明______和________都存在。ABC题型1置换反应中反应物过量探究[解题指引]解此类反应物过量问题，因为生成物是反应物发生反应生成的，所以生成物是不用证明的，要证明反应物是否存在，关键是要熟悉反应物的特性，特别是其化学性质。[例1]为确定木炭还原氧化铜后的固体成分，请你与兴趣小组的同学完成以下探究。【猜想】猜想Ⅰ：全部是金属铜；猜想Ⅱ：除铜外，还含有氧化铜；猜想Ⅲ：除铜外，还含有木炭；猜想Ⅳ：除铜外，还含有氧化铜、__________。木炭【进行实验】实验流程见下图：【问题与讨论】(1)步骤②包括溶解、________两步操作，它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、____________。(2)C的化学式为________，D的化学式为________，由此推出固体B中含有__________(写化学式)。步骤④发生反应的化学方程式为：________________________________。过滤玻璃棒CO2CuOC和CuCuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O(3)结合(2)的结论推断：如果溶液A显蓝色，则溶液A的溶质的化学式为__________，说明样品中含有____________，则证明猜想______________成立；如果溶液A无色，则证明猜想______________成立。CuSO4CuOⅣⅢ二、复分解反应中反应物是否过量的探究因为复分解反应基本上是在溶液中进行的，所以问题变成了反应后溶液中溶质成分的探究。1．特别的复分解反应——中和反应中和反应一般没有明显现象，可用①指示剂；②测定溶液pH的变化；③测量溶液温度的变化(注：所有的中和反应都是放热反应)等方法来判断。酸碱溶液混合后可能有三种情况(猜想)：(1)完全中和：反应后再用____________判定(或同时证明无碱剩余又无酸过量)。pH试纸(2)碱过量：取反应后的溶液少许，滴入_________________或______________________等试剂，溶液变红色或有蓝色沉淀生成。(3)酸过量：取反应后的溶液少许，加入____或________等试剂，有气泡产生。无色酚酞溶液氯化铜(或硫酸铜)溶液锌碳酸钙[例2]小倩同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小倩从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色，于是她得出“两种物质已恰好完全反应”的结论。(1)你认为她得出的结论是否正确？________，理由是________________________。(2)写出该中和反应的化学方程式：_____________。(3)请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。_________________________________。不正确盐酸有可能过量)HCl＋NaOH===NaCl＋H2O答案一：用玻璃棒从试管中蘸取少量溶液，滴于pH试纸上，若不变色，则恰好完全中和答案二：取少量溶液于另一试管中，加入紫色石蕊溶液，若不变色，则恰好完全中和(其他合理答案也可)2．其他复分解反应A＋B―→C＋D(其中D是沉淀或气体或水)，反应后溶液中溶质有三种情况(猜想)(注意反应物不能同时共存，所以没有第四种情况)：(1)恰好完全反应，溶质只有____。恰好完全反应的检验方法(技巧——相互证明法)：取样，加入____，无明显现象，证明无B剩余；另取样，加入____，也无明显现象，证明也无A剩余；即溶质只有C。(2)反应时B过量，溶质有________和______(剩余)。B(3)反应时A过量，溶质有________和______(剩余)。CABCCA题型2复分解反应中反应物过量探究[解题指引]此类问题和置换反应很相似，生成物都是不用证明的。复分解反应中反应物过量的证明技巧性比较强，用相互证明法，简洁方便快捷，但是酸碱中和反应不适用此法。1．(2012年广东肇庆)在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行BaCl2...
