团体测试二3VIP免费

心理健康辅导员职业培训：团体训练自测题二试卷总分：100测试时间：--试卷得分：96单选题多选题判断题一、单选题（共30道试题，共60分。）得分：60V1.关于开始活动，下列哪种说法是不正确的。（）A.开始活动能够调动团体成员的参与积极性，活跃团体气氛，增强团体凝聚力B.开始活动保证主题活动的顺利开展和效果达成C.开始活动用时较长才能达到效果D.开始活动可以与团体的主题活动相关联。正确答案：C满分：2分得分：22.团体训练的目的是（）。A.寻求娱乐B.追求胜利C.实现自我成长D.丰富学生的课外生活正确答案：C满分：2分得分：23.下列哪项不是发展学生自我接纳能力的目标（）。A.自我体验能力B.自我认知能力C.自我接纳能力D.自我发展能力正确答案：D满分：2分得分：24.下列哪个不是小学生团体的设计思路（）。A.团体建立B.人际适应和熟悉C.人际信任与合作D.人际交往与沟通正确答案：C满分：2分得分：25.（）是所有人际合作交往的基础。A.有效的人际交往B.自我接纳的发展程度C.对自己的认识D.人格的成熟正确答案：A满分：2分得分：26.哪个阶段是针对情绪表达、调节进行干预的主要时期。（）A.小学阶段B.中学阶段C.大学阶段D.青春期阶段正确答案：B满分：2分得分：27.团体训练的目的是（）。A.寻求娱乐B.追求胜利C.实现自我成长D.丰富学生的课外生活正确答案：C满分：2分得分：28.在每次团体训练活动的最后，教师常常通过（）的形式来达到结束当次团体训练的目的。A.热身、分享和家庭作业B.讨论、分享和任务布置C.讨论、热身和任务布置D.讨论、分享和家庭作业正确答案：B满分：2分得分：29.对于初中和高中阶段的学生而言，情绪体验的重点在于（）。A.失去控制B.成人意识膨胀C.压力体验D.丧失感正确答案：C满分：2分得分：210.我们期望通过团体训练的形式，加深学生对人际交往活动与过程的理解和认识。那么哪项不是教师应坚持的认知（）。A.学生的个性和社会性处于不断发展之中B.学生的人际交往过程需要良性引导C.低年级的学生不需要太多的人际交往D.人际交往技能并非人与生俱来的本能行为正确答案：C满分：2分得分：211.（）是个体生存和发展的前提。A.需要的满足B.生理的成熟C.一定的社会交往D.完整的家庭正确答案：C满分：2分得分：212.思维过程分为七个阶段，以下对各阶段的描述正确的是（）。A.观察阶段：通过语言、文字或艺术图形的方式，与其他人交流信息B.信息交流阶段：通过与其他事物进行比较，从而检验一种新事物C.联系阶段：根据逻辑关系（包括顺序、序列、先后、组别、分类或归并等）对事物进行归类D.推理阶段：推论从特定时间以后的某个时间、空间将发生的事情。正确答案：D满分：2分得分：213.各种情绪的体验是不同步的，一般来说（）发展较早，（）等次之，而（）等情绪发展较晚。A.愉快感和愤怒感；恐惧和焦虑；羞愧和委屈B.恐惧和焦虑；愉快感和愤怒感；羞愧和委屈C.羞愧和委屈；恐惧和焦虑；愉快感和愤怒感D.愉快感和愤怒感；羞愧和委屈；恐惧和焦虑正确答案：A满分：2分得分：214.在每次团体训练活动的最后，教师常常通过（）的形式来达到结束当次团体训练的目的。A.热身、分享和家庭作业B.讨论、分享和任务布置C.讨论、热身和任务布置D.讨论、分享和家庭作业正确答案：B满分：2分得分：215.结束活动的作用概括起来说是什么。（）A.总结，升华B.维持，保存C.总结，保持D.升华，结束正确答案：A满分：2分得分：216.心理学家认为自我是个性的一个组成部分，是衡量（）的标志，自我的发展有利于推动个体个性的发展和成熟。A.成熟与错B.性格成熟C.是错发展D.个性成熟正确答案：D满分：2分得分：217.在一系列团体训练的尾声阶段，教师则常使用讨论、分享、任务布置与（）相结合的形式来结束这一系列团体训练活动。A.告别活动B.升华C.座谈D.家庭作业正确答案：A满分：2分得分：218.“小小记者”活动的参与人数在（）最佳。A.10-20B.20-30C.30-50D.人数不限正确答案：C满分：2分得分：219.在各种情绪体验中，以（）的情绪体验最具代表性。A.欢乐B.恐惧C.愤怒D.羞愧正确答案：B满分：2分得分：220.“火星人来了”适用于（）年级的学生。A.低B.高C.中学D.任意正确答案：D...