班主任工作范文如何做好家访工作 VIP免费

班主任工作范文之如何做好家访工作家访是学校教育工作的一项重要内容，是班主任搞好本班工作的重要补充。家访工作的成效如何，直截了当反映出学校教育是否有效，是否得到家庭和社会的配合和支持，尤其反映出家庭教育对学生的妨碍作用。因而，班主任在实际工作中，须充分认识家访工作的重要性。家访并不是一件简单的事情，要掌握正确的方法，不能急于求成，否则，就失去了家访的意义，达不到家访的目的。本人就本人的一点心得和大家作一些交流：1、态度诚恳、谦和，语气要亲切，语调不僵硬。在和家长说话时留意斟酌语言，措词要有分寸，千万不可因失言导致失礼。在与一些素养略微差一些的家长说话时，谈话要言简意赅，话不投机就适时告辞。2、开诚公布。家访时要对家长说明小孩在学校的表现，和家长一起分析学生的心态。而不是只谈学生的优点，避而不提学生的缺点、该改正的地点。3、不夸耀。在和家长聊天时，不夸耀本人的教学成绩，不夸耀本人平时的教育小孩的方法。那样会让家长误解了教师此行的目的，还可能会产生反感。4、转嫁责任。有些教师在家访时高谈本人如今的班级是哪个教师那儿接任的，根底如何差的抱怨。事实上如此的抱怨会让教师的整体形象，从而也降低了本人的形象地位。如此的做法是不可取的。5、做好预备。家访前，班主任要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、适应、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。要有充分的思想预备，如何依照不同的对象不同的场合，确定本人的谈话内容和谈话方式；再确实是要提早和家长预定，商定好家访的时间，切不可盲目家访，那样可能会碰不上家长，使本人的家访计划泡汤，使本人的积极性降低。6、一分为二。应该从表扬其优点开场，打开家访场面，使家长体会到严是爱、松是害，不管不教要变坏；向家长汇报时要挖掘他们在学校的点滴的进步，不要当面告状，不能把家访当作告状的时机，特别不能当着学生的面向家长数落学生，要告诉学生犯了错误并不可怕，可怕的是不改正，改正了确实是好学生。7、讲信誉容许了就应该做到。有时候由于突发事件而去家访的就要留意向学生承诺了什么，委婉曲折地表达本人的本意，使家长能谅解教师的一片苦心。班主任及其他教师应加大与家长的交流，使学校教育和家庭教育构成合力，加强教育的力度，教育和引导学生朝正确的方向开展。