教学技能心得体会与总结范文5篇教学技能心得体会与总结1今年六月我校组织学习《组织教学技能训练》这本书。本篇训练内容与要求及内容如下：一、能根据教材分析、学习者特征分析、确定与叙写教学目标、进行最近发展区分析与合理确定教学流程、处理教材与选择教学策略、编制教学方案六个步骤进行教学打算。二、在教学打算的各个步骤中做到：1.教材分析对于所教内容，清晰课程标准中的总体要求和学段要求，把握学科学问和教材的结构，领悟教材编排意图明确教学内容中科学思想、文化蕴含熟识教材内容2.学习者特征分析了解学习者特征分析的内容驾驭学习者特征分析的方法3.确定教学目标能依据课程标准的要求和学生的实际认知水平正确确定教学目标能正确叙写教学目标第1页共11页能正确确定教学重点和难点4.进行最近发展区分析与确定教学流程会对所教内容进行最近发展区分析能依据最近发展区分析确定合理的教学流程5.处理教材与选择教学策略能依据教学的须要对教材进行合理的处理能依据新课程的理念设计学生多种学习方式的整合能设计学法与教法的有机结合6.编制教学方案能对依据新课程的要求和系统理论所编制的教学方案进行优化。下面我来谈谈自己的学习体会。通过学习，使我明确了新课程理念下的改革背景与目标、基础教化面临的挑战、各国课程改革的现状。丰富了自己的视野，充溢了自己的理论学问。更深刻地感悟到老师的任务与在新课程中的角色。要系统学习《新课程教学实力训练》，转变教化思想，更新教化理念，驾驭当今教化改革的脉搏。转变教学观念，做一名受学生欢迎的好老师。要善与学习和利用，不断超越自我，变更并完善教化教学行为。在教学中学习，在学习中教化。从而提高自己的业务实力和专业化水平。在边学习边实践的过程中，把握新课程结构和课程内容，扎第2页共11页实教学基本技能，教给孩子有效的学习的方法，使孩子们得到各项实力的提高。边实践边总结，写下心得体会，为提高实施新课程的实力和水平留下参考的资料。小学数学课堂教学技能应当全面驾驭，而且应当加强薄弱环节，尤其是要强化训练自己的弱项，不要平均用力。我认为自己在活动改变技能、课堂调控技能、反馈强化技能、教学板书技能方面要重点学习，这几项技能是我的弱项，我必需强化它们，才能提高自己的数学教学实力。小学数学课堂教学技能应当在课堂教学实践中加强训练与运用，从备课起先，始终到讲完课，都要针对课堂教学的实际状况进行深化细致的总结与反思，同时进行肯定的调整与修改，努力提高自己的课堂教学技能。总之，通过学习在思想理念上得到了更新，更深层地体会到新课标的指导思想，体会到作为老师，我们应当以学生发展为本，要发展学生的实力和应用意识，注意数学学问与实际的联系。在日常教学中，要不断贯彻新课标的指导思想，更新教学理念，改进教学方法。只有学以致用才能发挥作用。教学技能心得体会与总结2我学习了下篇第一章讲授，第三节的内容是讲授的方式，我的学习心得如下：讲授是老师在课堂教学中为传输特定的学问信息，综合地运第3页共11页用各种语言表达方式的一类教学行为。讲授技能是一种最基本、最常用的课堂教学技能，几乎没有哪一种教学活动可以离开它。方式有：一简洁生动的叙述叙述型讲授又称为讲解并描述，主要是借助于描摹、叙述的表达方式来传输教学信息。它运用生动详细的或直白的语言，描绘现象和情景，列举数字与事例，叙述结构与过程，一般要求既清晰精确，要言不繁，又生动详细，耐人寻味。大致分以下几类。(1)概述式。(2)例证式。(3)譬喻式。(4)具象式。(5)进程式。二清楚明确的说明老师用说明、说明的方法来提示概念或原理的含义，侧重于注解、诠释、剖析与说明，一般称之为讲解，它大致可分为以下几种。(1)要义式。(2)对译式。(3)联系式。(4)比较式。(5)绽开式。三有理有据的论证采纳肯定的逻辑方法推理论证，使学生理解和驾驭基本的概念和原理的讲授方式。根据论证的逻辑方式不同，可以分为若干形式。(1)分析综合式。(2)归纳演绎式。(3)类比式。(4)问题中心式。(5)原理中心式。四动静结合的传输语言讲授与详细操作活动相结合，是这一类型的特点。(1)第4页共11页讲...
