作文结尾如何升华主题平时作文，学生最爱犯的毛病之一，就是主题肤浅。那么，如何才能使文章的主题深刻呢？除了对所写题材本身要进行反复提炼和深入挖掘外，在写作技巧上也是有规律可寻的，其中简便易学而且效果颇佳的方法之一，就是在结尾升华主题。如何在作文结尾升华主题？以下是学生参考的几种常用方法。1、从小到大。在文章的结尾部分，把前面写的小范围的事物上升到一个较大的范围，从而升华文章的主题。让我们一起欣赏台湾著名诗人余光中的大片《怀旧》。这首诗是这样写的：“当我还是个孩子/乡愁是一枚小邮票/我在这里/我母亲在那里/当我长大/乡愁是一张狭窄的票/我在这里/新娘在那里/后来啊/乡愁是一座低矮的坟墓/我在外面/我母亲在里面/现在/乡愁是一条浅浅的海峡/我在这里/大陆在那里。”前三节写作者对亲人和家乡的想法，第四节将个人的“恩怨”与当时的家庭和国家状况结合起来，展开对祖国的想法。显然，从亲人、故乡到祖国是一个从小到大的过程，这使得诗歌的意境突然开放，有效地升华了主题。二、从物到人。在文章的第一部分，我们用形式和精神来描述和描绘事物，最后，我们把对这种事物的赞美转化为对性格相似的人的赞美，从而升华文章的主题。杨朔的著名文章《荔枝蜜》成功地使用了这种方法。作者首先生动地描述并高度赞扬了蜜蜂的勤劳和无私奉献精神，然后自然地将蜜蜂的赞美传递给具有蜜蜂精神的劳动人民，巧妙地升华了主题。三、由一及众。文章的第一部分将一个人（或事物）作为一个特定的写作对象，突出该人的素质、性格、习惯等（或事物的特点），而最后部分则扩展到赞扬（或谴责）所有具有这种素质、性格、习惯等的人（或具有这种特点的事物），在朱德的《追忆母亲》中，第一部分用了大量笔墨，呈现了母亲的本质特征：坚强不屈的性格和勤俭节约的习惯。最后，作者写道：“母亲是一个普通人。她只是中国数百万劳动人民中的一员，但正是这数百万人创造了中国的历史……”作者从歌颂母亲扩展到歌颂具有母亲本质特征的劳动人民，她的情感在这里得到升华。四、由事及理。这篇文章从一个具体事件开始，并在结尾揭示或暗示其中蕴含的深刻哲学。事件是哲学的基石和支撑，哲学是事件核心的深化和升华。虽然结尾的哲学只占很小的空间，但它通常会让一件普通的小事引人入胜、熠熠生辉、画龙点睛。莫顿·亨特（MortonHunt）的《迈出一步，再迈出一步》（人民教育版七年级中文第一卷）首先详细描述了“我”在童年爬山过程中的逃跑经历，最后，他从哲学上升华了父亲逃离危险的经历：“不要想下面很远的岩石，而是专注于第一小步，迈出这一步，然后再迈出下一步，直到我到达我想去的地方。”使用这种手法升华主题一定要注意：一、“理”要从“事”中自然地生发出来，切忌离开事件去空发议论；二、“理”要具有一定的普遍性，且较新颖深刻，切忌片面肤浅和老调重弹。古人在谈到结尾时，往往以“豹尾”为标准，也就是说，结尾的书写方法应该简单、明快、干净，就像大力扫豹尾一样，响亮有力，给读者留下咀嚼和回味的空间。请看一下最近的高中入学考试中整篇文章的结尾技巧。技巧1：从头到尾呼应，突出主题（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。（尾巴）在花季，我希望我能永远记住圣人的良好训练：生命之舟不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》）提示：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨dd理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。(一)中华民族的精神家园笼罩着一种光辉:有一种火焰跃升在国魂的奥林匹克山上:有一种火焰温暖着文明的遥远感情,那就是友谊!！（尾巴）我们不能因为屡次受伤而失去战胜丑陋的信心，因为我们需要守护我们的精神之火！（选自河南中考满分文《守卫精神的火种》）提示：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相...
