作文结尾如何升华主题平时作文,学生最爱犯的毛病之一,就是主题肤浅
那么,如何才能使文章的主题深刻呢
除了对所写题材本身要进行反复提炼和深入挖掘外,在写作技巧上也是有规律可寻的,其中简便易学而且效果颇佳的方法之一,就是在结尾升华主题
如何在作文结尾升华主题
以下是学生参考的几种常用方法
1、从小到大
在文章的结尾部分,把前面写的小范围的事物上升到一个较大的范围,从而升华文章的主题
让我们一起欣赏台湾著名诗人余光中的大片《怀旧》
这首诗是这样写的:“当我还是个孩子/乡愁是一枚小邮票/我在这里/我母亲在那里/当我长大/乡愁是一张狭窄的票/我在这里/新娘在那里/后来啊/乡愁是一座低矮的坟墓/我在外面/我母亲在里面/现在/乡愁是一条浅浅的海峡/我在这里/大陆在那里
”前三节写作者对亲人和家乡的想法,第四节将个人的“恩怨”与当时的家庭和国家状况结合起来,展开对祖国的想法
显然,从亲人、故乡到祖国是一个从小到大的过程,这使得诗歌的意境突然开放,有效地升华了主题
二、从物到人
在文章的第一部分,我们用形式和精神来描述和描绘事物,最后,我们把对这种事物的赞美转化为对性格相似的人的赞美,从而升华文章的主题
杨朔的著名文章《荔枝蜜》成功地使用了这种方法
作者首先生动地描述并高度赞扬了蜜蜂的勤劳和无私奉献精神,然后自然地将蜜蜂的赞美传递给具有蜜蜂精神的劳动人民,巧妙地升华了主题
三、由一及众
文章的第一部分将一个人(或事物)作为一个特定的写作对象,突出该人的素质、性格、习惯等(或事物的特点),而最后部分则扩展到赞扬(或谴责)所有具有这种素质、性格、习惯等的人(或具有这种特点的事物),在朱德的《追忆母亲》中,第一部分用了大量笔墨,呈现了母亲的本质特征:坚强不屈的性格和勤俭节约的习惯
最后,作者写道:“母亲是一个普通人
她只是中国数百万劳动人民中的一员,但正是这数百万人创造了中国的历史……”作者从歌颂