《拥抱亲情,感恩父母》主题班会背景:小学生而今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度观察角度去体谅父母的艰辛与不易,认为父母的辛勤付出确实是理所当然,甚至还常常埋怨父母的唠叨、麻烦
因此,我决定召开这次主题班会,唤起孩子们感恩养父母的内心情感
活动目的:1
让学生深入体认父母之爱,感受亲情的无私与不朽
让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母的孝心
培养集体荣誉感、增强班级凝聚力,以自己的实际行动,学会感恩
活动准备:家人辛勤劳作的图片、学生给父母做一本贺卡、歌曲《天下父母心》、《母亲》、《父亲》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》
活动时间:2月26日活动过程:课前营造氛围——播放歌曲《母亲》甲:是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养尽管如此乙:是谁每天为我们准备可口的饭菜,将我们成堆的衣服清洗干爽甲:是谁对我们嘘寒问暖,关心备至乙:又是谁在一直身旁陪在我们肩头,默默地支持与鼓励集体回答:父母甲:是的,没有父母,哪来我们的生命乙:没有没有父母我们又怎能幸福快乐地蜕变甲:是啊,父爱如山,他沉默无语;乙:母爱似海,她温柔细腻合:六(1)预备班感恩父母主题班会现在开始
甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师和家长来参加参予今次主题班会
第一环节回顾亲情甲:有这样一首诗,大家可能出现都还记得,“慈母手中线,游子身上衣
临行密密缝,意恐迟迟归
谁言寸草心,报的三春晖
”(学生跟读营造气氛)乙:这是一首丈夫的赞歌
的确我们最应该感激一直为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈
幻灯出示:亲情赞颂知多少甲:古今中外,有多少赞颂父母的新歌,又有多少双亲演绎父母亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言
请同学们以不同形式展示伟大父母之爱,表达对父母的感激之情
(或唱歌,或讲故事,或朗诵诗歌
)(播背景音乐《父亲》)感谢您——我的爸爸妈妈男1:是您,给予了我生命