主题班会教学设计：珍惜粮食，吃好盘中餐一、班课课题：珍惜粮食，吃好盘中餐二、本课目的：经过召开这一次主题班会，从小养成珍爱粮食的习惯，让同学反省自己对待粮食的态度，进而懂得平时饮食的一些优秀习惯，能做到珍爱劳动果实；让同学们养成物尽其用，不浪费，节俭节俭的好质量。三、本课形式：表演、小品、背诵等四、过程设计：（一）主持人宣告班会开始导出班会主题先人云：身披一缕，当思织女之劳；日蚀这餐，每念农民之苦。假如没有粮食，人类将没法生计。假如没有粮食，中国何谈发展。（二）让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访，并将采访答案与同学沟通。（三）请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。食品问题早已不是个新话题了，"节俭粮食"更是我们从小便熟知的字眼。不论是从何丽珠和朱佳颖演出的小品仍是李奕炜等同学演出的小品，我们不难得悉隐蔽此中的道理。（四）以令人震撼的数据来告诉同学节俭粮食的重要性，培育同学们节俭节俭的好质量，好质量。最后，宣告班会结束。我们不如算这样一笔帐：若是一个人每日节俭一米粒米，那么十第1页/总合15页亿人可节俭多少？五千多公斤！一年能够节俭快要两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所"希望小学"五十万元算，则可盖40所"希望小学"。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学小孩重返校园！莫非你不为这笔数量所震撼吗？你的心不为之一颤吗？（五）教师小结。节俭粮食，不只是是一种口号，不只是是由于我们和全部人的呼吁与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，进而自觉的作到节俭粮食，从我做起，从身旁做起，从此刻做起！一、班课课题：珍惜粮食，吃好盘中餐二、本课目的：经过召开这一次主题班会，从小养成珍爱粮食的习惯，让同学反省自己对待粮食的态度，进而懂得平时饮食的一些优秀习惯，能做到珍爱劳动果实；让同学们养成物尽其用，不浪费，节俭节俭的好质量。三、本课形式：表演、小品、背诵等四、过程设计：（一）主持人宣告班会开始导出班会主题先人云：身披一缕，当思织女之劳；日蚀这餐，每念农民之苦。假如没有粮食，人类将没法生计。假如没有粮食，中国何谈发展。（二）让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采第2页/总合15页访，并将采访答案与同学沟通。（三）请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。食品问题早已不是个新话题了，"节俭粮食"更是我们从小便熟知的字眼。不论是从何丽珠和朱佳颖演出的小品仍是李奕炜等同学演出的小品，我们不难得悉隐蔽此中的道理。（四）以令人震撼的数据来告诉同学节俭粮食的重要性，培育同学们节俭节俭的好质量，好质量。最后，宣告班会结束。我们不如算这样一笔帐：若是一个人每日节俭一米粒米，那么十亿人可节俭多少？五千多公斤！一年能够节俭快要两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所"希望小学"五十万元算，则可盖40所"希望小学"。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学小孩重返校园！莫非你不为这笔数量所震撼吗？你的心不为之一颤吗？（五）教师小结。节俭粮食，不只是是一种口号，不只是是由于我们和全部人的呼吁与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，进而自觉的作到节俭粮食，从我做起，从身旁做起，从此刻做起！一、班课课题：珍惜粮食，吃好盘中餐二、本课目的：经过召开这一次主题班会，从小养成珍爱粮食的第3页/总合15页习惯，让同学反省自己对待粮食的态度，进而懂得平时饮食的一些优秀习惯，能做到珍爱劳动果实；让同学们养成物尽其用，不浪费，节俭节俭的好质量。三、本课形式：表演、小品、背诵等四、过程设计：（一）主持人宣告班会开始导出班会主题先人云：身披一缕，当思织女之劳；日蚀这餐，每念农民之苦。假如没有粮食，人类将没法生计。假如没有粮食，中国何谈发展。（二）让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访，并将采访答案与同学沟通。（三）请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。食品问题早已不是个新话题了，"节俭粮食"更是我们从小便熟知的字眼。不论...
