部编人教版一年级道德与法治上册教学工作总结本学期，我担任了一年级道德与法治的教育教学工作，在教育教学中，本人尽职尽力，按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。现对这一学期的教学工作做如下总结：一、认真钻研教材，探索性的尝试设计各种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。学生积极主动的学习，成绩优秀，提高了学生的整体素质。二、教学中把道德与法治课的教学与学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识。三、在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，及造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯。个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理素质。总之，通过本学期的道德与法治课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。四、注重学生的亲身体验和活动，是有效实施道德品质教育和社会知识教育的客观要求。本学期，我强调拓展课堂的内涵，让学生有更多的时间进行各种活动，承担一定的角色，在实践中不断领悟、感知，培养社会生活能力，发展个性品质，体验道德准则并规范自身的行为。经过一学期的摸索，我和学生虽有了收获，同时也看到了自己在教授课程时，缺乏深度性、灵活性。要想教好这门课程，我必须严格要求自己，明确课程性质，全面把握课程目标;让品德教育回归生活，为学生打好做人的基础。最新部编版道德与法治一年级上册复习计划一、学生情况分析：学生经过一学期的正规学习，初步认识了道德与法治这门学科，对道德与法治这门学科产生了一定的兴趣，知道在道德与法治课上认真听讲，能够和同伴进行合作学习，掌握了一定的道德与法治知识，具备了一定的思维与表达能力。不过，仍有少部分同学上课不能安静的听老师讲课，也不喜欢和同伴合作交流，学习态度不端正，因此对于道德与法治基本知识和基本能力掌握都不太理想。在复习的时候，要对这部分同学加强引导，力争使全班同学都达到基本要求。二、复习内容：本册教材为人教部编版，共四个单元，16课。第一单元我是小学生啦，本单元包括四课内容，《开开心心上学去》《手拉手，交朋友》《我认识您了》《上学路上》。第二单元校园生活真快乐，包含四课内容，分别是《我们的校园》《校园里的号令》《课间十分钟》《上课了》。第三单元家中的安全与健康，包括四课内容，《玩的真开心》《吃饭有讲究》《别伤着自己》《早睡早起》。第四单元天气虽冷有温暖，包括四课内容，分别是《美丽的冬天》《健康过冬天》《快乐过新年》《新年的礼物》。三、复习知识点：1.引导学生理解学生身份，爱惜学习用品，珍惜学习生活，初步体会友谊的珍贵和重要。2.认识学校的教工人员，将他们的工作与自己的生活联系起来，学会尊重别人的劳动，尊重学校里的教职员工，学会问候和求助。3.了解和感受不同的上学路径，明白在上学的路上要遵守交通规则，注意安全，学会保护自己。4.了解学校空间布局，知道在学校活动的注意事项，并且寻找自己在学校喜爱的空间，建立起喜爱学校、热爱学校的感情。5.了解校园生活的一般规则，熟悉学校的各种铃声的含义和要求以及基本的礼仪，比如升旗仪式、上下课铃声、眼保健操等等。6.知道课间可以做和需要做的事情，学会合理安排课间的时间，感受校园生活的快乐和文明。7.解课堂学习的常规及其要注意的问题，明白同学之间要互相帮助，和谐相处，共同进步。8.知道在家中要做一些健康有益的活动，注意在家游戏的基本安全，开展有创意的游戏和课余活动。9.了解一些常见食物的安全与营养，养成良好的饮食卫生习惯，学习就餐的礼仪，养成不挑食、不偏食、不吃零食的好习惯。10.引导学生了解家庭生活中常见的安全问题以及解决的方法，从而形成在家庭生活中基本的安全和防护意识。11.引导学生明白早睡早起、规律作息对少年儿童的成长非常重要，培养学生早睡早起、规律作息的生活习惯和独立睡觉的习惯。12.欣赏冬天大自然的美景，感受冬天大自然的...
