团结互助+主题班队会教案团结互助+主题班队会教案“团结互助”主题班会教案一、主题:团结互助,让友谊放光辉二、活动目的:1.通过本次班会活动,增进学生之间的相互了解,增进友谊,营造良好的班集体氛围和学习氛围。2.让学生学会换位思考,学会为别人着想,发现并学习别人身上的优点,学会关心别人,学会信任别人,学会团结同学,提高班集体的凝聚力。三、活动准备:1.了解和熟悉学生情况,如学生活跃程度,根据学生的实际情况,准备活动,安排部分学生参与准备工作。2.编排活动,如话剧(情景剧)的角色挑选和彩排。3.准备道具4.提前公布活动主题,安排学生出一期关于友谊、集体的墙报,营造氛围。5.根据活动,提前分组,让不熟悉的同学走到一起。四、活动过程:part1情景剧将心比心,换位得友谊情景一:一个同学雨天打着伞走路,不小心滑倒,踩到另一个同学,使得那位同学很生气,两个人将要吵起来了情景二:一个组长发书,把一本破书发给同学,这个同学不肯要情景三:一个同学在考试前发现忘了带笔,同桌不想把新买的笔借给他,使得这个同学可能不能参加考试(教师引导大家换位思考)part2从别人的优点认识自己的不足由于班会之前作了分组,大家经过几天的认识,发现相互的优点并写在卡纸上,相互介绍,与全班的同学分享。就像某某同学要赞美某同学,他该说:某同学,我要赞美你,我很佩服你的被赞美的同学接受:谢谢你的赞美。part3信任+团结=力量第1页共6页全班分四组,过三关,由各组的同学安排参赛的策略,互相分工一起合作,完成比赛。比赛流程如下:第一关:人生的导航灯友谊每两人为一组合,一个同学被蒙上眼睛,另一个做导航指导其前进,走过障碍,走一个来回,另一组接力两个来回后,另外的四个同学接力。第二关:齐心合力赛过诸葛亮这四个同学用四根绳运送一个乒乓球,要求是绳子不可以打结,要求他们想办法,把球运到对面。第三关:团结就是胜利四个同学,每人派一张宽两厘米的纸条,组员一起想办法,四张纸不能同时接在一起,也不能四张同时碰到一起,把乒乓球运会起点位置,游戏结束,最快的一组为胜利。part4合唱《感恩的心》结束班会课,班主任总结活动。扩展阅读:团结互助,共建和谐班级主题班会教案《团结互助,共建和谐班级》------五年二班主题班会一、活动目的:1.学生在活动中认识团结互助的重要性。2.在活动中感悟与人合作的方法以及快乐,学会与人合作。3..增强班级的凝聚力,培养积极向上的班风。二、活动对象:五年二班全体师生三、活动准备:1.准备好活动所需的道具,多媒体等。2.将学生分好组。四、活动过程:(一)开场白女:每一个人都要生活在集体之中,无论是学习,工作、生活、娱乐,都离不开与他人的接触与合作。个人与集体,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开林一样。俗话说:“没有土壤,泰山不能成其大;没有细流,河海不能就其深。”第2页共6页男:高楼大厦是由一砖一石砌成,集体由一个个的个人组成。一个人的智慧和力量是有限的。但是,如果把个人的智慧和力量融入集体之中,就会变成取之不尽,用之不竭的集体智慧和力量;创造出非凡的成就。下面我宣布,(合)五年二班《团结互助,共建和谐班级》主题班会,现在开始。(二)走近团结女:首先请欣赏诗朗诵《团结是什么》1、诗歌《团结是什么》团结是什么?团结是滴水的汇聚,是鸟儿的归宿,是花儿的纷飞。团结让滴水不再干涸,使滴水成为海洋中快乐的浪花。团结让鸟儿不再孤单飞翔,使她与同伴展翅高飞。团结让我们不再害怕,再大的困难我们都不怕。团结如缕缕清风,送来温馨和微笑,吹去心中的阴霾和不安。曾经那激动人心的接力赛,曾经那动人心弦的拔河比赛,曾经的一幕幕将会永远在我们心中定格成永恒的感动。曾经的这一切,是团结,是坚忍,更是永不言败的信念。我们是独一无二的,我们永不言败!男:下面请大家来讲讲我们身边团结互助的例子(展示生活中的点点滴滴)女:有人把班集体比喻为一个大熔炉,班里的同学则像一块块的煤炭。男:大家想要得到温暖,就必须把自己点燃,放进去,煤块越多,烧得越旺,那么我们的班集体也就越温暖。女:我们要记住,温暖的班集体不是别人给予的,...